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高三如何备考高考备考经验交流

时间:2024-04-17 02:22:25 浏览量:10464

    高三备考经验交流发言稿

    高三如何备考高考备考经验交流?

    解决这件事有一个最好的办法,就是去按照自己的想法去玩。 高考,难免会紧张的,不过不要担心,平静心情。 高考完了还是有机会再次相聚的,要记住动漫里的一句话:即使身在远方,天空还是连在一起的啊,改变有什么不好! 高考,祝你成功

    在高考前一个月怎么在家备考复习?

    谢谢悟空的邀请。

    不建议在家备考复习,因为高三各科老师都是学校的优秀教师,都具有指导高考的多年经验,特别是高考冲刺阶段,每堂课传授的知识对高考生来说都是相当有价值的,自己在家复习是否能够抓住重点,不得而知,希望题主三思而后行。

    如果题主坚持在家备考复习,应该注意以下几个方面:

    1.重视基础,回归课本

    高考试卷上百分之八十考查基础知识,百分之二十属于加深难度的题型,将基础知识熟练掌握,并能做到运用自如,还要将基础知识的横向、纵向的结构脉络的延伸达到融会贯通的程度。

    不适合做各种难题,再适当减少做题量。因为做难题既耽误时间,又会产生挫败感,因此,距离高考还有一个月时,要将精力放在复习基础知识上,当复习某一个知识点时,一定要弄清这个知识点的含义、适应条件以及范围,将知识点细化并挑选一道典型例题来巩固.记住:细节决定成败。

    2.张弛有度

    虽然减少做题量,但是在心态上和复习计划上不能有任何松懈的情绪,不要产生懒惰心理,不利与进入备战高考的状态。

    3.查缺补漏,势在必行

    错题本在这时发挥了超大的作用,将收集的错题再做一遍,查找错误的原因并加以改正,确保再遇到类似的题型时,解题思路、解题步骤等细节没有丝毫错误,不再丢分。

    祝愿高考生们都心想事成、金榜题名!

    我是郁满芳华,以上是我的观点,大家同意与否,欢迎留言讨论!

    高考语文,应如何高效备考?

    1、上课紧跟老师的步伐,认真听课,认真思考,认真整理听课笔记。

    2、课下做好学习计划,具体时间做什么,每天雷打不动,坚决完成学习任务。

    3、早上和晚上睡觉前背诵重要考试内容,其他时间认真做模拟试卷。

    4、每次考试或做完模拟试题,都要把错误试题整理到错题本上。

    5、每次考试前都要认真看一遍错题本,因为这才是你的精华部分。

    高考一百天怎样努力?

    又到了距离高考一百天的关键时刻,今年和往年不一样的是没有了百日誓师大会,仪式感少了一些,但是高三的同学千万不能放松学习。那么距离高考100天到底怎么学习呢?老李结合自己的教学经验给同学们一点建议。

    调整心态学进去。

    每年到这个时期总有些同学心态出现波动,今年这个特殊时期更是如此。成绩不好的同学特别着急,想着快速提高成绩;成绩好的同学担心成绩下降,又想再进一步,也非常焦虑。可以说各个成绩段的同学都有焦虑现象出现,尤其是现阶段大家都在家学习,同学们失去了学习上的参照物,同学们的焦虑程度比以往任何一届高三都要高,这时候的你该怎么做呢?

    何以解忧,唯有学习。同学们,静下心来学习吧,如果学习上有问题了可以在线求助老师。所有的焦虑都来源于未来的不确定,我们无法预知未来但是要把握当下。把握当下,方能赢得未来。相信在这100天里,认真踏实学习的同学高考成绩不会太差的。与其每天焦虑,不如每天做题,你说呢?

    当然刻苦学习再配上好的学习方法,学习效率就更高了。下面老李就给同学们讲一下高考冲刺阶段的常用策略。

    整合学科知识形成知识网络。

    现阶段到了高考复习的关键时刻,按照往年的进度应该进入二轮复习了。二轮复习是做什么的呢?查漏补缺,构建知识网络。高考题大都是综合题,一个题考好几个知识点,这些知识点之间都是有联系的。以物理为例,一道力学题可能考到的知识点有:运动学公式、受力分析、正交分解、牛顿定律、机械能守恒定律、动能定理、动量守恒定律、力与运动关系、平抛及圆周运动。二轮复习在清楚知识点的前提下,找到各个知识点的联系,构建清晰的知识网络对同学们处理高考中的综合题益处很大。老李给同学们一个小建议,一般的教辅书都有知识网络图表,同学们按照图表把知识丰富起来,把图表填充具体了,知识网络就可建立了。

    找准定位,精准提升。

    不同层次的学生适合不同的学习方法,现阶段尤其如此,时间非常宝贵容不得半点浪费。成绩差一点的同学先抓基础,高考试卷每一科都有一些难度不大且常考的题型,同学们可以先把这部分题型掌握了再寻求进一步提升。成绩中等的同学,可以尝试做一点有难度的题,另外注意避免非智力因素失分,提升应试能力。成绩较好的同学可以多做压轴题,多做模拟卷,把自己的知识与题型盲点清扫完,这样才能更上一层楼。

    多做套卷,提升应试能力。

    应试能力非常关键,应试能力怎么提升?通过一次次的考试提升。目前在家学习,没有考试怎么办?自己组织。试卷怎么来?用哪些试卷比较好?关于冲刺阶段试卷的选择,老李在以前的文章中多次提过,试卷的选择顺序是:高考真题、大市模拟卷、名校模拟卷、大出版社模拟卷。真题大家都练过了,不过老李给同学们提个建议,以前做真题都是一个一个做的,同学们不妨一套一套做,把真题放到试卷中重新做,你会有不一样的体会。大市模拟卷和名校模拟卷有些出版社在做,同学们可以通过网络购买。为了避免广告嫌疑就不具体介绍了,同学们实在找不到的话可以私信老李。网络是个好地方,同学们可以在互联网上下载试卷。近段时间为了配合同学们学习,老李每天都分享试卷给大家。有这方面需求的同学可以关注下老李。

    关于做试卷,再强调一点,一定要限时训练,不限定时间做套卷效果大打折扣。现阶段除了通过试卷查漏补缺之外,最主要的目的是通过考试训练应试能力,因此做试卷一定要限定时间。

    关于高考前100天的复习策略就跟大家分享到这里了, 同学们关于高考复习还有什么疑惑之处可以私信老李继续交流。

    我是物理老师老李,感谢您的阅读和关注!

    高三考生如何备战高考?有没有好的复习资料,学习方法提剪成绩?

    您好!我是一名有多年高考备考经验的中学老师,而且多年教重点班,有很多学生考入名牌大学,给你一些真诚的建议,希望对你复习备考有帮助。

    高三目前离高考不足六十天,基本上各个学校,各个学科都在进行强化训练。此时,作为一个学生,既要跟上老师复习的节奏,又要能根据自己的实际情况查漏补缺,合理的复习计划的安排是非常重要的。

    1.制定切实可行复习计划,并且坚定不移地贯彻执行下去。建议你把每天的作息时间结合学校的复习安排做一个详细的规划,在跟随大家一起的同时,根据自己的情况利用零碎时间将自己的弱项弥补上来。知己知彼百战百胜,要清楚自己的优势和不足,找准自己分数的增长点,不可盲从,也不能自说自话,既要有大局观念,又要有个人意识。

    2.复习要有计划按步骤有序推荐,切记自乱阵脚。现阶段可以把训练的重点放在数学和综合科目上,进去六月,再逐渐向语文和英语倾斜。每天要刷题,保持手感,这个要一直坚持到高考,否则光顾复习基础知识了,落实在笔头上很生疏,纸上谈兵终觉浅。

    3.用好改错本。强化训练期间做了很多试卷,此时可以讲自己的错题和自己觉得或者老师讲课时刻意提到的重点题目总结下来,逐一攻克,要找准自己错误的根源在哪里,不能就题解题,题永远都做不完,我们要掌握的是做题的方法。

    抓住这几个复习的要点,加上深度的思考和契而不舍的努力,成绩提高是必然的。

    至于复习资料,我认为主要应该以老师发的资料为重点,只要把那些题目都弄会了,注重改错和强化训练,就可以了,如果特别想钻研的话,我建议用近三到五年的高考真题,检查自己出现问题比较多的地方,从而预测自己今年高考可能出现的问题,及时补救。题做的多了,即使不能预测到试题,但还是可以判断出今年高考题的命题方向。

    我是新风化语老师,欢迎关注,就教育教学和新高考的问题和您交流意见,您的支持是我不断前进的动力!预祝高考顺利,考入理想大学。

    高三学生最后50多天,想自主复习不完全跟老师的节奏,是利是弊?

    这是成熟的表现。

    一个人需要知道自己的优缺点,然后根据自己的情况进行调整。

    老师的复习是根据大多数学生的情况进行的,不是针对某一个学生的,是没有准确的针对性的,比如你数学的几何学的非常好,而老师给你一些基础的题,你是不是会认为浪费时间。而你的地理学的不好,但是老师的复习题有些偏难,你自己都不会,是不是非常的苦恼?

    学校,老师都有自己复习的进度安排,难度安排,一般是和你自己的进度、难度不相符的,也是不匹配的,这样会造成复习效果不理想。

    自己的复习会有针对性,是发挥自己的特长,同时也会弥补自己的不足。

    自律的学生可以考虑。

    2019新高考,语文应如何高效备考?

    诚谢邀请。

    我是一名高中语文教师,关于2019年语文高考备考,有如下建议。

    一、明确高考命题方向

    2019年高考语文试卷将更加关注立德树人育人目的、传承优秀传统文化和社会主义核心价值观,更加注重语文核心素养的考查,更加强调综合运用知识解决实际问题的能力。

    语文核心素养是学生在语文学习中获得的语言知识与能力,思维方法与品质,情感、态度与价值观的综合体现。主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。

    二、高度重视阅读理解能力的提升

    高考语文试卷的阅读量会进一步加大,论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、语言文字运用题的文字量都会进一步增多,通过呈现更加生动鲜活的语言素材,考查学生的快速阅读能力、提取信息的能力、规范表达的能力、灵活应用语言的能力。

    三、加强对中华优秀传统文化的积累力度

    中华文化博大精深,涉及生活的方方面面。复习备考时要联系社会生活,突出汉语文化在实际生活中的应用。特别是关于古代计时、纪年、历法、节气、称谓、意象、职官、礼仪、敬谦辞等,要归纳整理。要准确背诵并书写有深广文化内涵的名句,熟悉教材中涉及的文化常识,具备基本的理解语言文字文化内涵的能力。

    四、重视写作与思维品质的提升

    写作能力与思维能力密切相关。每年的高考作文不仅仅考查学生的语言表达能力,还对学生思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质进行考查。作文试题虽然有多种多样的立意,这些立意背后还是有高低深浅的区别,具备较好思维品质的考生才可以写出立意深刻的好作文。因此,在备考阶段,通过语言素材,有意识地训练直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维、创新思维的发展。

    总之,在备考2019年语文高考时,要明确高考命题方向,高度重视阅读理解能力的提升,加强对中华优秀传统文化的积累力度,重视写作与思维品质的提升。

    再次感谢邀请。关于2019年语文复习备考,你有哪些需求?欢迎在评论区留言交流。

    高考生如何更好的备考?

    非常赞同第一位专家的观点!

    高考绝不是高三学生的事!最起码是高中三年的备战!扩而大之,说从小学到初中到高中十二年的备战也不过分。

    《高中全程升级攻略》一书,即倡导高中生从高一的第一天、第一堂课、第一个知识点、第一个问题起,就严阵以待,自此不断进步,不断提升,最终笑傲高考,金榜题名!

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    书适用于各个层面的高中生!

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    仅供参考。

    马上要高考了,你们有什么想对高三备考学员说的呢?

    面对即将步入考场的莘莘学子,作为一个既当过考生又带过考生的过来人,诸如“放平心态,沉着应考”之类的车轱辘话就不说了。仅就自己经历过、见识过或为考生、家长所忽视的两方面问题给大家提个醒。

    一、注意保护好身体,避免意外受伤。这里我举出两个典型例子。

    1999年高考的前一天,我校理科历次考试成绩最优秀的一位考生,骑自行车外出兜风、放松心情,结果在下一处陡坡时因刹车失灵跌入两三米深的沟中,摔得鼻青脸肿,眼睛肿得只剩一条缝,结果影响高考,没发挥出真实水平,被迫复读。

    2003年高考,我担任班主任的班级一名张姓考生,平时考试成绩班内前三名,高考第一天下午考试结束后几个同学聚在一起打篮球,结果在跌倒时扭伤了右手腕,直接影响了剩余几场考试的发挥,本科线都没达到,只好选择复读。

    所以,高考前几天和高考期间一定要保护好自己的身体,尤其不能剧烈运动或参与激烈对抗的活动。

    二、最好不要打破生活常规。住宿在家中或自己学校宿舍的自然不用说,到宾馆或其它地方临时居住的务必提前入住适应环境。这方面我有切身感受,也是一次教训。我家和学校都在农村,考场在城里。高考前一天住到城里姑姑家,晚上久久不能入睡,直到天亮,也就迷糊了两三个小时。第二天头脑很不清醒,自己一向拿手的语文没发挥出应有的水平。

    饮食方面,有些家长认为考试期间得给孩子好好补充营养,饭菜比平时丰盛很多。这样做也不可取。大鱼大肉不好消化吸收难以及时补充营养,再说孩子也未必习惯,吃了也不一定舒服。高考期间可以吃的比平时好一些,但要选取容易消化吸收的,而且不能吃得太饱。生冷饮食最好别碰,容易闹肚子。

    喝水或吃瓜果不要超量。还是说一说自己的经历:高考第二天下午考试开始前,我独自一人吃了一个四五斤重的西瓜,结果考试到后半段憋得难受,差点尿了裤子。

    我提及的这些方面都是经验之谈,希望对广大考生和家长有点帮助。

    北大、清华高考状元有什么作文备考经验可以分享?

    套用列夫·托尔斯泰的一句名言:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸,来回答你的问题:学霸成功的经验大致是相同的,学渣的失败却各有各的惨痛教训。

    北大、清华高考状元即便是有什么成功的备考经验,那也不是一时半刻能学得来的,尤其是作文成功的备考经验。

    因为想要作文写的好,必须经过一个厚积薄发的过程,没有平时阅读积累和刻苦训练的积淀,是不可能写出精彩的作文的,真所谓“没有一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。

    作为一名执教二十多年的高中语文高级教师,我个人认为成功的作文备考经验有以下几个方面

    一 在阅读中学会积累

    这里的“阅读”,不单是读书、看报,也就是说不只是阅读纸质的书籍,更是要阅读生活这本无字的大书。毕竟“纸上得来终觉浅”,所以必须让自己参与到生活中去,去发掘生活中蕴藏的宝藏,才有可能写出灵动的文章。如果说生活是坚实的大地,有了它,美丽的灵感之花才会孕育开放,结出丰硕的作文之实。

    当然这里的“积累”也不只是素材的积累、语言的积累、文化的积累,更包括情感的积累。生活是丰富多彩的,情感的世界也是丰富多彩的。

    高中生为理想拼搏的日日夜夜,并不只是黑色失败的忧伤,还有红色奋斗的充实,有金黄收获的喜悦,有绿色希望的美好;我们每一个人都不是在孤军奋战,我们有并肩作战相互扶持的同学,有辛勤挥洒汗水的老师,有一味付出不计回报的的父母、亲人,甚至还有社会上默默祝福的好心人。

    生活中可写的事多如牛毛,可抒的情不一而足,那么我们要学会观察生活,积累生活,积累情感,让自己的眼敏锐深刻,让自己的心敏感细腻。如此,何愁作文无素材?作文何须无病呻吟?!

    何永康教授曾说过:“每年一到6月7日上午,中国古代名人纷纷被考生招来,忙得不可开交:屈原不断跳下汨罗江,成了“跳水运动员”;项羽的宝剑始终架在脖子上,随时准备自杀;韩信呢,只赖在胯下干脆不起来……”面对这些连考生自己都不愿意回头看的作文,阅卷老师却要遭受着酷暑和心灵折磨的双重煎熬,如果在这种情况下,大家还要一意孤行,去挑战阅卷老师的心理极限,那么就请大家接受“作文完败”的惨痛教训吧!!

    二 在训练中开发大脑

    在平时的训练中只要大家认真对待,高度重视,开动大脑,积极地思考,从萤火虫做起,从一字一句的用心琢磨做起,慢慢训练,不断攀登,最终能登上写作的山峰,摘得星星、月亮,甚至太阳。世上就怕“认真”二字,认真就什么都不怕!认真能把事情做对,用心能把事情做好。克服对作文的畏难情绪,坚持训练,才会有进步。

    高考其实就是一个展现个人才情,在博弈中争胜的平台,你必须在这个平台上制造出自己的亮点,显示出自身的优势。亮点是你制胜的法宝,是你争胜的筹码,而高考作文要制造亮点,则可在选材、构思、细节、思想、感情等等方面下功夫,比如选材恰当,构思新颖,细节生动,思想深刻,感情真挚等等。学生写作时在上述的任何一两个方面动脑筋,用心思,做细做精,必能让作文有光彩,让读者眼前一亮。

    而作为学生,自己必须明白自己的强项。比如有的学生长于叙事,有的学生擅长议论,有的学生工于修辞等等。在训练中强化自己的优势,这样才能在考场中制造亮点,赢得阅卷老师的青睐。

    作文是性灵之物,一个好的作者必须要有灵感。灵感是可遇不可求的,但是只要你用心思考,坚持不懈,灵感就会成为你的常客,会经常光顾。当灵感光顾时,你一定要写下来,必要时可以用在作文中。因为对作文而言,“灵感”就是动听的语言或智慧的思想,有了它,你就更加有了胜算的把握。

    三 在修改中不断提升

    “文章本天成,妙手偶得之”之说其实应该是前人谦虚的说法。那经过时间淘洗,流传下来的作品,哪一篇、哪一部不是作者呕心沥血得来的?

    贾岛“推敲”的故事、卢延让“吟安一个字,捻断数茎须”,曹雪芹“披阅十载,增删五次”,才写成《红楼梦》;鲁迅先生也曾说,他的文章写好后总是放进抽屉里,过几天再拿出来看看,每看一次都觉得有许多要修改的地方,这样经过反复修改直到满意为止。

    名家之作尚需修改,何况高中生的作文呢?“文章不厌百回改”,在修改中锤炼语言,锤炼思想,甚至磨练自己的意志,养成精益求精的写作习惯,慢慢地,就会诞生一篇好作文;持久地坚持,日积月累,就会成就一位好作家。

    修改作文,认真、细致一点的可以按循序渐进、由浅入深的方法去修改。比如先修改文中的错别字和用错的标点符号,接着是修改用得不恰当的词语、句子或是用语病的句子,然后看中心是否突出、观点是否鲜明、材料是否恰当、内容是否充实、表达是否清楚、结构是否合理,甚至可以看文章是否有使用修辞手法、表达技巧的出彩之处,最后针对存在的问题,进行增删、改换、调整或润色等等。

    高三后期大家可以将平时的作文、周记拿出来,作相应的修改、分类,不断总结经验、方法,到了高考考场可以根据实际情况灵活转换、运用。“淘沙不倦则好物出”,“多改出佳作”。好的语言就是这样不断锤炼出来的,好的文章就是这样不断修改出来的。

    其实作文的功夫在课外。没有哪一篇优秀的考场作文是完全在考场上想出来的。你没有那个时间,也没有那种能力。只有在考场外拥有足够的“厚积”,才能保证最后那无比关键的“薄发”。

    上面几点都是围绕“厚积”说的。其中每一条都需要踏踏实实、苦心经营才能得到。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”没有什么能替代你一步一个脚印的阅读积累、训练、修改、提升。读的多了,见识就广博了;想的深了,思维就开阔了;修改的次数多了,作文就会顺手了。

    当然考场作文中审准题意、立意高远、恰当点题等等技巧还是要讲求的,这些,老师们都有指导,反复强调,在此不赘述。

    对于高考志愿填报大家有什么高招或者经验,能交流下吗?还有专业方面?

    作为一个多年高考经验的老师,我分享一下我的观点!

    三个量:学校、专业、城市,的优先排名顺序决定了你未来是定数大于变数,还是变数大于定数!你自己是否是一个有目标有理想的人!

    这三个量:专业,是定数最大的选择,城市是变数最大的选择!

    优先选择专业,意味着你的目标更明确,能看到以后做什么,是否是自己喜爱的职业!我们上大学的目的是什么?要明白大学并不是终点!大学终究是要毕业的,最后为的是实现自己的职业理想!所以优先专业,可以让自己少走弯路,因为无论你在什么城市上大学都不重要,最终毕业之后你都不属于那里,最后取决于你在哪里的是你的职业能力!一个人如果能在自己擅长并且喜欢的领域做自己喜爱的工作,那么你一定会在自己领域有所作为,当人上人!

    优先选择城市,意味着目标不明确,不知道自己将来要干什么,同时变数也最大!一个好的城市,虽然意味着你的机会也许会更多,但是同时意味着风险更大!看看现在一线城市,每年有多少大学生毕业即失业就知道了!城市虽然好,机会虽然多,但是所有给你的机会都是与你能力值匹配的机会!比如你大学毕业的能力值是6000元左右,那么所有给你的机会都是6000左右的机会!给你一万个这样的机会,有什么用?难道你会影分身吗?就算你选一个最多的,翻一倍1.2万也基本到头了! 不太存在年薪60万的机会给到你!再有一线城市的房价是多少?你衡量一下自己毕业之后算一下是否有能力买的起?

    所以,优先选择城市,是变数最大的选择.这种选择意味着更多的不确定性!每年在一线城市毕业的大学生当蚁族是大概率,但也有小概率的鲤鱼跳龙门,如果是女生颜值比较好运气也比较好,也可以选择“嫁的好”但是这些都是靠变量“运气”决定的,拥有一定的偶然性和不确定性!你如果想挑战命运,那么我建议一定要先做好各种可能性的准备,给自己留条后路!

    总结一下,现在最重要的是考一个理想的分数,分数越高,你可以选择的空间才越多,可以同时满足的条件也就越多,没有分数最为支撑,你可选择的空间就越来越小!

    但在同等分数的情况下,如果你想有一个相对明确和生活不错的未来,那么优先选择专业,然后是学校,最后是城市!对于有目标的人来说,专业是最要的!

    反之,就是先选城市再选学校,最后专业!这种选择仔细想一下,其实就是不知道自己要干什么!那么未来要干什么就一定是不确定的了!

    我是大白话老师,想在高考冲刺中多得一些分,可以看一下我的高考冲刺得分的秘籍,希望我的回答能够帮到你!

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