小学二年级，孩子爱看卡通漫画，家长怎么引导看各种各样的书籍？
二年级孩子，年龄决定了他(她)形象思维较强，对有画面感兴趣，这很重要，也很关键。如楼上老师所说，带孩子去图书馆，看孩子对什么类型的书感兴趣，就给孩子买什么书。兴趣决定孩子需求。只要孩子感兴趣，就会从书中获取相应的知识，重点是贵在坚持，好好管理时间，引导养成读书好习惯。
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这才上小学二年级，就感觉孩子有些抵触学习了，这要怎么办？
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第一，孩子出现抵触学习的情绪，其实不分年龄，不分学段。关键的问题是，要了解孩子出现抵触心理的原因是什么，因为只有分析清楚了原因，才能更加的寻找解决方法。
第二，在二年级，孩子就出现抵触学习的心理，需要家长跟孩子进行有效的心理沟通，从孩子的话语中铺捉到有效信息。大部分是因为疫情在家，直播授课单一导致的，这时就需要家长及时的安抚。
第三，还有一种原因是，孩子的学习跟不上老师讲课的节奏，那就需要家长课下及时跟上辅导或让孩子向同伴寻求帮助，有可能学习困难的问题解决了，抵触学习的心理也就迎刃而解。
综上，孩子的学习抵触心理，其实不分年龄和学段。需要引起家长的重视，分析学生出现抵触心理的原因，及时进行有效的心理沟通、安抚。除此之外，还要及时对学生的学习进行辅导，克服学生学习上的困难。
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