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我们孩子刚上初一,学习地理就感觉孩子学不太会,想辅导孩子又不知道该怎么办

时间:2024-03-28 23:24:05 浏览量:75056

    地理辅导免费初一

    我们孩子刚上初一,学习地理就感觉孩子学不太会,想辅导孩子又不知道该怎么办?

    每一科目的学习有共同的地方,也有不同的方法和思路,

    题主这个问题让我想起来自己孩子在初一时的地理学习情况:

    刚升入初一,学习科目增加,感到了紧张,压力增加,内容的深入,也增加了难度,这是一种普遍的现象,不是某一个孩子的特殊现象。现在是家长感觉孩子学习地理难度大,并不能十分真实地代表孩子的真正认知。家长想辅导孩子可又不知从何处下手,这依然是家长的焦虑,不代表孩子的真实现状。

    我记得在小女初一第一学期期中考试,她成绩自我感觉不理想,我也感觉不是她平时的水平,尽管如此,成绩出来,我依然很高兴,就想是好是坏,都已经成为过去,关键是接下来我如何能给予她一点好的促动?

    父母的心态、对待学习和成绩的态度极大地影响着孩子的学习状态和学习效率。

    (图片来自网络)

    接下来的日子了,我会时不时地在吃饭时或者闲聊时问她一些学习的具体内容,就拿地理来说,我知识有限,就问她老师讲到哪里了?根据她的进度,我会提出一些问题,比如说道黄赤交角,我会让她讲给我听,是怎么一个内容,因为我已经搞不清了。她讲的过程就是一个复习和加深的过程;再比如讲到我国的几大水系,我请教她水系的流经地和流经地的一些旅游胜地,及其某地的主要特点,遇到我知道的一些食物或者历史上的某个名人祖籍等,我会由此问一些具体的问题,也许她知道,也许她不知道,就这样闲聊,会波及很多,只不过我会在心里有根线,这就是我们聊天的主题。

    地理学习的关键是地图的学习,地理的所有知识都可以从地图上读出来。在墙上挂了中国地图和世界地图,这样有一种很直观很方便的学习,一旦提到某个地方,感觉有什么疑问的时候,可以直接从地图上去找。根据地图上的几大水系(每个人的学习思路不仅相同),会波及地形、气候、省市的农作物等。

    孩子在头脑中建立起来一个地图,就有了一个系统的学习基础,再结合老师上课孩子的笔记,在复习的时候结合笔记,运用脑中的地图就形成了知识串儿。在初一的时候,有几次考试前,女儿让我根据她的复习提纲给她提问,这样过一遍(个别地方是两遍),考试的时候成绩也还不错。

    (图片来自网络)

    总之:

    上述说的只是做为家长的我所能做的一点点帮助,最主要的还是要孩子好好听课、踏踏实实完成老师布置的作业,有可能的话还有多读一些课外的图书。

    对于孩子的学习,只要孩子的心思在学习上,家长就不必过于焦虑,也可能是个性特长不同,也可能是学习方法要改进、也许是学习基础还没有稳固,不管什么原因,家长的过度焦虑一定不会有好作用,不断地努力、乐观地对待,不留遗憾,就是最好的成绩!

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