“无障碍阅读”是什么意思？

近年来，一些出版单位纷纷推出四大名著、三言二拍等古典文学名著的“无障碍阅读版”，即对生僻疑难的字词句进行了细致的注音、解词、释典，注释简洁明了，使初学者能够无障碍地阅读原著。

这一做法是绝对有必要的。青年读者经常被这些“拦路虎”--古典名著中的生僻字词困扰，许多学者在青年时代也经常陷于频繁查阅工具书和读错别字的尴尬境地。

学术大师钱穆先生在《师友杂忆》一书中回忆，自己年轻时曾与忘年交秦仲立先生约定读严复翻译的《群学肄言》，秦要求钱穆“读书遇不识生字，必查字典钞录”。钱穆于是照此实行，谁知“读至一半，自嫌所查生字太多，惭以示人。并欲加速完工，不免轻慢，不再一一查注。”显而易见，频繁地查阅工具书并不利于阅读的流畅性和愉悦性的建立。

著名作家冰心先生也有过类似的经历。她曾“拿起一本《三国演义》来”，“一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把‘凯’念作‘岂’，把‘诸’念作‘者’之类，因为就只学过那个字一半部分。”(见《忆读书》)“认字认半边”的做法往往会导致读错别字的发生。

由此可见，“无障碍阅读”既避免了阅读中频繁翻阅工具书之苦，又避免了一知半解、错认别字的尴尬，还可以使读者从中学到不少知识，实在是一举多得的做法。希望这一举措能够逐渐推广开来。

我学日语的目的是想无障碍地阅读日语原版小说和说一口流利的日语，大家都有什么学日语的好方法？

其实你这个目标已经很高了，很多日语专业的同学或者过了N1的同学，其实都达不到这个水准。要达到这个目标，需要付出比常人要多的多得努力。并且这个目标实现起来，可能耗费的时间和精力要比你想象的还要长很多，要做好心理准备。

学语言，千万不要眼高手低，一定要以“本"为本，这个本，就是课本，也就是你选定的教科书。跟着教科书系统学习，按照教科书的内容认真牢记，千万不要课本上的知识还没学好，便各自去看其他日语书，借着学日语知名疯狂刷日漫日剧，其实就是娱乐。打好基础，才是学好日语的基础，千万不要觉得课本上的内容很枯燥，更不要懒于重复，学语言的重中之重，其实就是重复。

看动漫日剧，方法掌握得好了，也是学习日语的好方法，但千万不要只跟着哈哈一笑，跟着看热闹就过去了。一定要带着学日语的意识去看日漫日剧，可以给自己制定一些规则。比如说每一句都要听清楚，可以做到一字一句听写下来，如果没有听清楚，一定要重复听，反复听，直到达到目标才可以继续看下去。当然，刚开始肯定达不到这个要求，可以根据自己的水平设定合理的一些自我规则，既能督促自己好好学日语，又不要因为做不到而打击自己的信心。

还有个好方法就是利用各种社交app或者现实中，能找到日本人语伴，可以实践自己学到的日语了。这样效率也好，也很容易得到正面反馈，促使自己可以一直坚持下去。学以致用，不仅可以学到课本上的日语，还可以学到生活里的日语。

无障碍版什么意思？

无障碍版网站是指视力残障人士和听力残障人士可以利用互联网方便地、无障碍地获取信息、浏览网页信息，如无法正常获取信息，要使用替代式的方式或者辅助工具来帮助人们完成信息的输入输出。网站需要提供辅助工具及语言功能的无障碍服务，方便残障人士从网络上获取信息。

长春出版社的四大名著无障碍阅读，怎么样？

提到无障碍就不得不提信息无障碍了。信息无障碍是指任何人（无论是健全人还是残疾人，无论是年轻人还是老年人）在任何情况下都能平等的、方便地、无障碍地获取信息、利用信息。随着人类的进步越来越多人和组织开始重视了信息无障碍，尤其是世界排行前几名的公司。例如苹果全系列产品都基本支持了无障碍操作。残疾人利用ios系统的辅助功能可以基本无障碍使用它们。苹果的无障碍支持也是残疾人公认世界最好的。谷歌的安卓系统也支持了无障碍功能。盲人可以用里面的Talk back朗读屏幕，听力障碍可以用来电闪光的方式看到来电，低视力的老年人还可以利用放大字体的方法操作手机。微软也有自己的无障碍支持方案。而我国在信息无障碍方面也做了很多工作。例如国家成立了盲文出版社和盲文图书馆。经过他们的努力给残疾人信息无障碍事业做出了巨大贡献。使广大残疾人朋友也可以获取到所需的信息。除了国家还有很多组织和企业也对残疾人信息无障碍做了巨大贡献。例如很多公司研发了能通过语音朗读屏幕的软件，以及能进行ocr识别的眼镜等。甚至国内很多家大公司也对其运营的软件进行了无障碍适配，例如腾讯，小米，今日头条，华为等。长春出版社对四大名著出版无障碍版只是无障碍事业的冰山一角。除了他们之外还有许许多多我们不知道的人和组织一直在默默努力着。我相信通过社会各界人的关心无障碍事业会越做越好，总有一天会真正实现信息无障碍的。由于本人是盲人打字都是依靠的语音软件所以经常会出现错别字或标点混乱的情况，大家多担待。

手机无障碍模式有什么作用？

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现在智能手机的功能是非常之多的，而对于手机里面的无障碍功能来说，其实还是非常实用的，所以我们可以从功能的选择还有作用等方面来进行分析，看看智能手机的无障碍功能的作用和打开方法。

何为智能手机的无障碍模式

其实顾名思义，这个无障碍的功能就是为视觉和听觉有障碍的用户所提供使用的模式功能，我们都知道智能手机现在已经全面的成为新的交互模式，最主要的目的是需要帮助用户更好的使用手机，那么大家可以通过点读手机屏幕的功能，将文字转化成语音。

所以这个功能对于用户尤其是有听觉和视觉障碍的用户来说，确实有着非常不错的用户体验，而现在的安卓智能手机也是有着不同的能力，而这些功能可以进行语音合成，能够进行视觉反馈的功能，所以这些功能集成对应于用户的体验来说，还是非常有用。

手机的无障碍功能应该会如何打开

用户如何进行此功能的打开和关闭，我们在设置里面选择更多设置，然后点击辅助功能，就能够将里面的功能全部的进行打开或者关闭。

最后，对于智能手机无障碍功能进行一个总结，其实就是对于有视觉和听觉障碍的用户所进行的功能设置，而且其打开和关闭的方法大家也是需要掌握的，那么大家还有什么不同的看法，可以在下方留言，咱们一起探讨！

“无障碍阅读”是什么意思？

我来补充一点：对于普通读者，直接读译文即可，实在没必要文白都读。致力于研究古文的，和古文专业的才有必要读原文。

孩子三年级升四年级，暑假作业老师让读《山海经》，请专业老师帮忙解答，这个合适吗？

谈《山海经》的学习就要谈小学如何学习文言文了。

山海经是一部先秦古籍，是一部富于神话传说的最古老的书，例如我们熟知的《精卫填海》就是出自这边书中，所以读起来还是很有趣的。

但是，如果看古文的话，孩子是看不懂的，很多生僻字，同时很多不同物种的名称，不要说3升4的孩子看了，就是专业的语文老师也未必能够全部理解。

因此，谈到这里，小谢老师要说说关于文言文的学习了，特别是小学生学习文言文，应该遵循以下几点：

1、学习故事：每个人都喜欢听故事，同时也乐于讲故事，那么孩子学习故事是最有兴趣的，因此学习小古文，我们可以先从熟知的寓言故事和神话故事学起，因为简单而且有趣，更重要的是思想深刻，因为我们知道的寓言故事如：《守株待兔》这文章告诉我们要勤恳劳动，不要想不劳而获的事情，因此学故事是孩子最容易接收的，那么再学的过程中，慢慢地让孩子学会背诵，掌握文言实词和虚词等文言知识和方法，未以后的进一步学习打下基础。

2、学习历史和人物传记：当我们学习完故事后，可以开始安排孩子学习历史故事，这些故事不仅可以丰富孩子的课外积累，同时能让孩子知道历史的兴替，这样提升思维能力。然后就是学习人物传记，这可以为自己找到学习的榜样，我们可以学习历史上优秀人物的精神和品质，这些内容可以从《史记》中学。

3、多读多背：学习文言文的关键除了知道该从哪学起了，接着就是要多读多背，只有这样才能把知识学通学透。

综上所述：孩子学习古文其实越早越好，先从故事学习，不要一开始就学《论语》等这些非常深刻的内容，孩子不仅不理解，而且兴趣也不大，故事是最好的。

无障碍地阅读古籍，大神们是怎么做到的？

如何无障碍读古籍

有句话说的好，书痴者文必工，技痴者艺必良。读书也是这样。以下谈一谈我对阅读古籍的粗浅看法。

一：兴趣是最好的老师。

我喜欢读书，记得7岁时得到古版的线装书《水浒传》，还是繁体字，当时跟看天书差不多，看不懂，就一遍又一遍的看，后来书都翻烂了，梁山的108条好汉是什麽星，外号是什麽，当时是到背如流。记得上学的路上，我根据自己的领悟在路上跟一群小朋友讲起了我理解的《水浒传》，上学途中出现好多跟腚虫，现在想起都好笑。

二：师傅领进门，修行在个人。在初中我接触到一个水平极高的语文老师，尤其擅长古文，他给我讲到：之乎者也其为或，亦焉哉。说到之字的十几种含义，太神了！

我顿时为之倾倒，对古文产生了浓厚的兴趣。

三：书读百遍，其意自现

我喜看不断句逗的古书，硬看，一遍又一遍，最后也看明白了。

四：喜爱收藏，居然偶遇线装的四书五经。我最早看的四书五经，就是古籍版本的。

五：词汇量也很重要。多读多写多练！

六：我最喜爱的三本古书：《道德经》已读几十遍。《孙子兵法》约20余遍。《易经》，孔子看易经五十多岁，韦编三绝。

七读古籍读经典：除我说的三部外，《论语》、《诗》《书》《春秋》《孟子》《庄子》。《史记》《资制通鉴》等有必要一看。

世说新语无障碍阅读学生版本哪个出版社更好？

《无障碍阅读学生版》就是北京出版集团公司、北京教育出版社的选题，所以无论什么经典的这种版本就只能是他们出版社。

你可以参考其他出版社的学生版，比如岳鹿、三秦等。但学生版一般都不好。

什么是读书障碍？怎样才能改正读书障碍？

谢头条悟空君邀！

除了先天生理机能导致的障碍，其余的多能贯通:

先从兴趣类入手，培养自律的习惯；读书最初多是不快乐的，像头一年做农民，在洪汗百流的骄阳里，或暴风骤雨之下，垦荒、点种，薅锄……，间单、乏味的劳作，那自然而然不快乐，以至初初的好奇也烟消云散了，沦为极度疲劳所爆发的怨恨喷薄在田野间!而一旦丰收在望，金黄稻子置身于雨过天晴时分，并且突然有一弯彩红映罩在飘香稻田之间，你恰好走在田埂上……此时此刻，酷似才尝上了初恋的滋味那般——即将收获的喜悦顿时潮上心头!

自然，有了自律的习惯，读书的障碍就打开了！即油然流连忘返，乐在其中。

读书，跟做农民差不多滴！习惯。习惯就好。

如何无障碍地读懂任意英语句子？

如何无障碍地读懂任意英语句子呢？这是与你平常的积累和好的学习英语方法及不断实践离不开的。我给出如下几点建议供大家参考。

1，把英语所有单词（带发音音标）分类总结归纳，并制作成卡片，随时随地去背诵和练习读音。

2，把英语各种语法类型进行详细的总结归纳。

3，总结归纳大量的平常生活中工作中所用英语口语，并不断听取纯正发音的磁带或者视频课程。还需要平常多读，多练习，多写，最后实际去和外国友人以英语方式说话交流的形式去锻炼。

4，用英语的形式去多写作文和长篇文章。

5，在平常日常学习中要学会制作各种各类型英语学习卡片，随时随地地去学习去背诵。

6，在一定的学习好的程度上，多去浏览英文网站和有空锻炼下翻译英语书籍。

通过以上的学习英语方式，勤学苦练，早晚会无任何障碍地读懂任何英语句子，并且能用流利的英语和外国友人交流。总之，不管学习任何东西，没有好的学习方法和学习技巧，而且没有去抓紧一切可利用的时间去学习的话，都会失败，任何事情的成功都得付出努力和辛苦！

如何阅读英文原版书？

一、英文阅读对词汇量的增长有什么影响？

有家机构专门针对词汇量做了一次完整的调查，如下图所示：

答案看上去很明显——

适量阅读的人有18000的单词储备，相当于3倍的六级词汇，比不怎么阅读的人高了整整50%

据正规机构统计：

93%的中国学生学过英语，只有3%的人能无障碍阅读英文书籍和期刊。

开始阅读英文原著时，我跟盲人摸象似的尝试过很多方法，比如透析法，每读完两页便查一个生词，然后把生词放在生词本，第2天起来背一下，结果怎样，我可以毫不保留的说生词本里的单词我从没回头看过。【囧~】还尝试过精读、速读，，苦苦鞭策自己坚持了半个月，当我发现之前背过的很多单词又变得陌生之后，越来越没耐心，简直就是折磨！

在这里总结一下自己经过的几个误区，借此共勉~

二、纠正几个误区

1、我词汇量不够，所以英文阅读能力不行。

有专家指出，通过死记硬背的方式不能打破词汇动态平衡，很可能你记住了这30个词，也忘记了另外30个词。

而真正有效的提升词汇的好方法，也是大对数英语专业人士&著名词汇检验网认可的方法，就是阅读英文原著，Testyourvocab上面说，如果英文阅读小说看得足够多，每天可以净增4.1个词汇量，这是大数据得出的准确结果。

2、戒掉精读强迫症

所谓“精读强迫症”就是想搞懂每一个词、每一个语法点。精读效果之所以不好，主要体现在效率低、挫败感强。记得我大学有个同学想要精读《飘》，他特别认真，在每一个陌生的单词/句子上都标注意思、语法等等，结果看到第四页就放弃了。

这再次验证了英语学习五原则中的生理心理状态，即：我们必须保持身心快乐的前提，才能高效学习。如若做一件事让你倍感痛苦，因此进入恶性循环，那就不得偿失了。

当然，在初级阶段，你必须要适应一种似懂非懂的不舒服感，如果你一感觉自己看不懂就想放弃，那你就会永远恐惧，永远看不懂英文原著。

3、英文原著选择

一开始选书一定要选自己非常喜爱的作品，对题材感兴趣了才会有读下去的动力，比较建议你从小说入手，因为：

1.相对于专业书，没那么枯燥；2.小说用词丰富，平均每天可净增4.1个词汇。

另一点，就是阅读适合自己水平的作品。

不同级别的英文学习者就需要阅读与自己水平相适应的文学作品，太难和太易的都不能激发学习的动机。

最简单的方法：

打开一本原著，在不翻阅字典的前提下尝试阅读一章，然后对照中译文检查自己的理解程度，如果匹配度在70%-80%，那么ok，你可以开始了。

4、阅读工具配置

笔记本小卡片，主要用来记录生词、词组、好句子、理解难点，另外，英汉双解词典一部。

初期建议阅读电子版，等达到一定水平之后在读纸质版，为啥，电子版查词快啊，小白读英文刚开始必须要快，要给自己营造一个向上的快感，等你读够10本英文原著之后，词汇量、理解水平那是不在一个档次！

5、英文原著资源获取

推荐一个资源：gen.lib.rus.ec

凡是你能知道的热门英语书籍在这个网站基本都能找到，而且全部免费，里面的资源PDF和mobi（kindle阅读格式）都有。

另外，如果你不知道如何判断一本书好不好，可以上这个网站www.goodreads.com，里面有很多其他人的专业书评，还有最新的图书出版动向。

希望能帮到你，码字不易，觉得有用就关注、点赞一下吧~

无障碍模式是什么？

无障碍模式是相对给予特殊人群无障碍的使用手机，带来方便。

手机是可以在较广范围内使用的便携式电话终端，全称为移动电话或无线电话，最初只是一种通讯工具，早期在中国有“大哥大”的俗称。手机最早是由美国贝尔实验室于1940年制造的战地移动电话机发展而来，后美国摩托罗拉工程师马丁·库帕于1973年发明了世界上第一部商业化手机。现代的手机除了典型的电话功能外，还包含了照相机、GPS和连接互联网等更多功能，它们都概括性地被称作智能手机。