全职妈妈每天带孩子出去走，在路上应该怎么教他？
全职妈妈特别适合给孩子做早期启蒙。早期启蒙最重要的是两大方面：智力启蒙和情感启蒙。
智力启蒙的要诀是：语言输入：平时外出，看到什么就指着实物给孩子说，路边的指示牌，广告，标语，都可以给孩子指读，坐公交车就给孩子看车号车牌，路牌，买菜就给孩子说菜名，价格。孩子大一些了，知道要去商店买好吃的时候，可以给孩子零花钱，让孩子自己付钱买东西，看价格，不会说的时候妈妈给做示范。
这样的话，孩子知道买东西需要付钱，当妈妈确实钱不够买不了时，孩子也能听懂，而不会只认为是妈妈不爱他。
在家的时候，可以给孩子读绘本，故事，童话等等，孩子对什么比较喜欢，就买些类似的书和绘本给孩子读，一点点拓展。
像所有语文类数学类的知识，都可以从这些实物指认，到结合实践，到绘本拓展，一连串衔接起来就是给孩子最好的早教，会极大的激发孩子的智力发育。
情感启蒙的要诀是接纳和陪伴：多陪孩子玩耍，在保证孩子安全和不妨碍他人的前提下，给孩子自由探索的空间。能够耐心的给孩子解释，如果孩子听不懂而出现负面情绪的时候，能够允许孩子哭闹，并且愿意等待孩子慢慢成长，需要孩子学习的规则，多采用游戏，角色扮演的方式，让孩子感知和体验，逐步学习独立。
全职妈妈能够按照上面两个方向去带孩子，那么就可以养育出一个既有主见又懂事，而且喜爱学习的孩子。
我是家庭教育教育辅导师悠悠，这里有家长里短的育儿故事，也有温情专业的家庭教育知识，欢迎大家的点赞和关注，每天学点心理学，轻松养育好孩子！
你会带五岁以下的小孩去旅游吗？为什么？
这个问题我有足够的经验来回答，先说结论，旅游的话能不带最好别带，度假的话可带。
我从来都不认为过早带孩子出去能长什么见识，博物馆啊、有历史文化的景点啊、名山大川啊，通通不是小孩子关心的，吸引他们的永远是好吃好玩的，还有小动物。不信接着往下看。
我从孩子十个月开始每年都带出去，没办法，自己想玩又舍不得留给老人看，只能随身携带。那时孩子太小需要带非常多的行李，出去时抱袋背着，睡觉时间比玩的时间长，有时顶不住就睡抱袋里，大人孩子都受罪。
现在孩子五岁半，已经去过17个省，三十多个城市，问她还记得去过哪里吗，她会告诉你，海边玩沙子、动物园、海洋馆、农场（牧场）看动物、公园喂鱼、淘气堡、好吃的……我希望她能说出一两个具体的名称，算是多年来的潜移默化，很遗憾，早期的全忘了，近期的只记得在开封的夜市吃小吃，能说出开封两字我已经够欣慰了。
也许是我教育的不行，不能像别人家的小朋友带出去玩几次回来就眼界开阔目光长远思维敏捷，就连大连、青岛、厦门、三亚的沙滩都能分辨。
小孩子嘛，我觉得最好上学后再带出去才合适，一来发育健全，二来能学点东西，这才能长见识，否则不就是换个地儿看孩子吗？我上面说的那几样不用出远门也能实现吧，干嘛非要以旅游的方式到其他城市刷存在呢。
我是乔乔，为你分享路上的经验。
五一准备带孩子出去旅游，班级群里却发通知不许外出，老师是否太不通情达理了？
这个并不是老师不通情达理，咋感觉到你这个家长反而好像有点不通情达理。
这个要求和通知不是老师提出来的，老师只是转达者而已。
这个通知要求也不是学校提出来的，学校也只是转达上级的要求而已。
其实，作为家长你应该非常清楚，上级教育部门之所以会提这样的要求意义和目的何在。
当前，国内的疫情虽然已经得到基本上的控制，但是外方收入形势依然严峻，每一天都不同程度上有境外输入病例的增加，而且各地都出现了无症状感染者，这些境外输入病例虽然得到了严格的管控，无证症状感染者也得到了及时的隔离，但是潜在的风险依然还是存在的。
学校和其他地方不同，学生和其他人群不同，在疫情防控方面来不得半点马虎。虽然当前国内疫情基本上得到了控制，但并不是说已经完全解除了风险，更不是说就能随心所欲地外出旅游。
毕竟外出旅途之中潜在的风险实在太大了，你不知道你会接触到什么样的人，这些人会有什么样的问题，所以建议还是不要轻易外出。
据我了解，现在是各地都要求五一期间学生老师不得外出，这也完全是为了复课开学之后的安全来考虑的。
为了孩子的安全，为了您及其家人的安全，也为了学校其他孩子和老师的安全，希望您能够顾大局，识大体，能够积极配合学校，五一期间就不要外出。
孩子中考马上结束了，准备带孩子出去走走开阔视野，去哪合适？
疫情期间不要乱跑
我想去自驾旅游，孩子小学之前五年内跑遍全国。带孩子见世面锻炼小孩儿…这样好么？
带孩子出去旅游，让孩子增长见识是好事，但在时间上这样的安排并不合理。首先孩子的时间都在旅途中，肯定会影响正常的学校学习计划，再者即使不学习全部时间都用在旅游上，那么孩子在这匆忙的旅途中也感受不到你想让孩子得到的知识，我觉得孩子还是要接受每个年龄段的正常教育和生活，旅游增长见识应该在不影响正常的学习计划中，假期旅游更合适吧！
有哪些地方一定要带孩子去一次？
你好，我是个自驾游爱好者，分享实用旅行攻略，畅谈旅程趣事
我就是专门带孩子出去旅游的，孩子目前三岁，自驾去过河北，内蒙，新疆，山西数十个城市了，马上去哈尔滨
为何要局现在一个地方，山有山的好，海有海的好，单辽阔一词就有不同解释，反正我闺女目前去过大海，戈壁，沙漠，草原，雪山，平原，黄河，森林这些各有各的辽阔，每去一次孩子见识都有飞跃进步，等到了哈尔滨就可以看看雪原的辽阔的
这是简单的一个例子，一个小小的方面
带孩子尽可能要去多种多样不同的地方，有自然的，有人文的，见识就从这而来
见识看再多的书也学不会
纠结孩子能不能“记住”，“有没有用”，才是真的拖累的孩子，带孩子旅行就是个蝴蝶效应，等有一天认识到差距的时候已经晚太多了，孩子的思想发育绝非一日之功，更没法拔苗助长，早期点滴的影响对未来的发展影响都是巨大的，旅行改变的是孩子的“根性”
我出发的时候没有赞同者，到了现在我身边没有反对者，因为孩子身上的变化已经足以惊讶所有人，越来越多的朋友开始加入我的行列，带着孩子去各地旅行