实在是不想当班主任，怎么有合适的理由拒绝？
有能力且负责的人到哪都受欢迎，显然楼主就是。问题来了，校长看重你，学生需要你，家庭也需要你，两难选择最是难为你！
只当是建议：
一、因为带的毕业班，责任重大，工作中放下这些顾虑，这学期认认真真做完，可以不为校长但为了即将毕业的孩子们。同时委屈自己，学校和家两头累。等学期结束后，再好好考虑下学期。
二、好好琢磨一下校长的顾虑，有没有更好的办法协调？
三、有没有两全方法？三策，下策强行辞掉班主任之职，缺点是可能得罪校长。中策，两头顾，你当班主任之王，配两个新人副手，培养他们做班主任。再不行，正大光明地和校长谈条件，升为年级组长，主任等，同时兼培养新班主任的活。
四、还有其他方法，都可以试。关键是给校长（代表学校）解决顾虑，给家庭解决实际情况。你的烦恼只有你能体会，我们都是建议，望能妥善解决！
我是敬有责任的人！
在编第一年实习期女老师，怎么才能辞掉班主任工作。求靠谱方法？
我们这的情况是:刚上班，没结婚，没有怀孕生娃的，很难辞掉班主任。
班主任号称全地球最小的“主任”，身兼数职，既是文化课老师，还负责孩子在学校的安全、填表、调解纠纷、联系家长、沟通协调等等工作，学校各口领导，也会随时给班主任下达任务:开班会、办黑板报、打扫卫生、运动员选拔、召开家长会等等。班主任工作很是辛苦，但所获得回报，则不尽人意，一个月几十块钱的班主任费，跟自己辛苦的付出，完全不对等。
在压力大、所获报酬低的情况下，大部分老师对班主任谈之色变，所以新分配老师当仁不让的承担了重任。
大部分新老师也默认了这一安排，在辛苦的付出着，当然，你如果有身体上或者其他合适的理由，也是可以跟领导反应。
家长要求老师继续跟班当班主任怎么写申请书？
我从事小学教育数十年，身边同事80%都是女性，看到他们从青春少女一步步走向中年直至退休，个个风风火火像个女鉄人，很少因为怀孕而请假的。一般都是坚持上班到临产的前一、两个月才提前休息的。怀孕初期，可能妊娠反应比较强烈，这是大多数孕妇都会经历的过程，作为孕妇本人要学会自我调节，多吃水果或维C之类或者小零食，调节饮食，注意休息，保持心情的愉快。这样可以减轻孕期给身体带来的不适，怀孕没有想象中的那么可怕，所以坚强、淡定是最好的心态！孕初的难受和生产的痛楚简直是不能相比较的。十月怀胎路，才刚刚走了五分之一，还长着哩，不要太娇贵！
怀孕两个月，如果是吐到不能进食，严重影响身体健康和工作，可以向校长请假休息。如果还能够坚持上班，可以请求校长调岗，卸掉班主任工作。一般校长都是通情达理的，可以特殊情况特殊对待，学校老师用人再紧张，也不缺孕妇一个吧。好好和校长沟通，尽量满足自己的要求。现在回想我们单位的那些女职工，个个都是好样的，都以学生的利益为重，揣着8、9个月的大肚子站在讲台上上课，面对学生都有些不好意思呢。点赞这些孕期女子汉！
孕期是女人最应该受到保护的时期，除了学会自我保护之外，家人也要多加给予保护和照顾，同事也会关心体贴代劳的，希望你坚强、快乐起来，好好度过这个非常时期，争取胜利修出“正果”！完成老公交给你的光荣“造人”使命！
新学期，校长让我当一个差班班主任，怎么找理由推脱？
答:看到这个问题，不禁心里一乐，迫不及待地想要告诉您:恭喜您！您的福报就要到了！千万不要推脱这份“苦差事”！
下面就以我的亲身经历告诉您，我是如何将类似的一份“苦差事”喜剧般地转化为巨大的“福报”的。
2014年9月新学年的开始，我依旧接任一个六年级班，学校原来五年级的三个班升上六年级，班主任及课任老师全换，新班主任以抓阄的形式决定带哪个班。
这三个班，虽然都是平行班，但是悬殊非常大，其中的两个班成绩名列全镇前三，另一个班却名列全镇倒数第一（全镇六年级平行班有十个），语文平均分比那两个班少了十来分，而且班级纪律特别差，使隔壁班级都深受其害，我曾经几次气急败坏地冲到他们班里训斥他们。他们打架成风，被大家戏称为“罗汉班”。
我们三个班主任都不希望抓阄抓到这个班。其中的一位“老奸巨猾”的做了点手脚，害我不幸在抓阄中抓到了这个“罗汉班”。我很气愤，找大校长（中心小学校长）理论，大校长笑称“好汉阄下死”，并给我信心和鼓励，还亲自挂点我班任我班的名誉班主任，我无奈之下接受这个班。
开学第一天，我从教导处打印了一份他们的上学期考试成绩，以成绩把他们一一对号入座并由此初步了解他们，也让他们了解到自己学习上处于劣势。告诉他们:我是个非常严厉、公平公正、奖罚分明的班主任，如果不想“欠揍”的话，请严格遵守班规。还把那几个比较有名的捣蛋鬼找出来个别谈话，给了他们一个下马威。
放学后布置他们写一篇日记以检验他们真实的语文水平。第二天早上他们交上来的日记把我惊得目瞪口呆:全班没有一个同学的日记格式是写对的，更不要谈什么语言表达了。
这个班学生的语文如此，数学和英语也是如此。我们三个搭班老师都很严厉，都很尽责，都不放弃他们。我们一边上新课，一边争分夺秒地利用早读课和午休课给他们补习他们以前落下的功课。
我们的真心和付出，学生感受到了，有学生在日记中写到“要是我们从一年级开始就由你们三位老师教我们，我们的成绩一定非常棒，那该多好啊！”他们自发地采来教鞭放在讲台上，有人拖欠作业或不认真写作业会主动地摊开手掌请求老师用教鞭教训一下。
大校长在繁忙的工作之余，偶尔也会抽出时间来我们班检查作业、训话鼓励。
在我们三个任教师以及大校长的共同努力下，这班的学生一个个都好像变了个人似的，努力地学习着，班风活泼，没有了无理取闹的打架斗殴，那几个原先的特别捣蛋鬼成了老师们的得力助手。
一个学年下来，全班师生的共同努力下，这个班语数英三科的成绩由原来的全镇倒数上升为全镇的名列前茅，而且班里考取县重点初中的人数为全镇十个班里的第一！
成绩大家有目共睹，当年的大校长当着众多教师的面称赞我的贡献比别的所有班主任的贡献大，在评选县优的校务会上，大校长第一个推荐我为县政府表彰的优秀班主任。紧接着的职称评聘，我的八级职称也上了！
回想过往，我要感谢那份“苦差事”，虽说曾经为此焦虑过、崩溃过，牺牲了很多休息时间，付出了常人难以想象的努力、甚至为了这个班积劳成疾（喉咙沙哑、咳嗽、转为肺炎），但我也收获了很多:学生成绩的进步、学生由衷的那份感恩、那么有良心的大校长的赏识、我的县优、我的八级职称……
塞翁失马，焉知非福。您将如何抉择呢？我是@haixia之声 ，感谢您的阅读！期待与您交流！
当学生向老师请假时，身为班主任，该不该刨根问底为什么请假？
应该而且必须问清楚！学生是未成年人，情诸波动比较大，请假原因也较多。问清请假原因，也许是一次最佳教育机会！但有一点，只有学生信任班主任，或班主任有威信，学生才会告知你真实原因！