一岁宝宝的英语启蒙怎么开始？
宝宝在一岁以后，就可以给宝宝看有声英文绘本，为什么要有声的呢？宝宝那么小还不能识字，只能通过听来学习语言，让宝宝在看绘本的同时，给宝宝输入对应情景的英文，让宝宝通过听音频对绘本内容产生关联，当宝宝形成记忆之后，再次看到绘本时，就会联想到音频中的内容，从而也知道了音频所表达的意思，也就是理解了听到的音频，形成了有效的输入。
当宝宝到两岁了，就可以增加英文视频输入了，这时候宝宝在两岁前已经有了英文的听音辨音能力，也有了最初的英文思维，对英文动画会很感兴趣。每天都要给宝宝看一些经典的英文动画或者英文原声电影，进一步提高宝宝的英文思维和英文对话能力。孩子呢？
原版英文儿歌童谣为主
根据蒙特梭利提出的敏感期理论，从婴儿出生到9个月，婴儿会有一段时间喜欢处在音乐的环境当中。
妈妈可以利用婴儿这个特点，每天在特定的时间给婴儿播放20分钟左右的优美原版音乐，或者哼唱童谣。
如果是决心 培养双语儿童的宝妈，建议听 Wee Sing 里歌曲旋律简单，曲调起伏不大的轻音乐童谣。
启蒙方法：
每天固定时间听15-20分钟的原版儿歌童谣。精选20-50首反复播放。
播放歌曲时，多和宝宝互动，眼神交流，身体动作等等。可以参考一下以下视频里面的做法哦！
读一些英文绘本
也许很多人在犹豫，这么小的孩子需要看英文绘本吗。根据学乐出版社2008年的调查，美国有50%左右的父母会在孩子1岁以下的时候为孩子读绘本。
这个阶段不要在乎孩子是否能读完一本书，也不用急着去翻书。通过和书的互动，引导他对书感兴趣就很好了。
0-1岁孩子适合读什么样的绘本呢？
0-6个月的宝贝:
自我意识尚未萌芽，选什么绘本对他们来说并不重要。可以拿起任何一本绘本给宝宝读。
4月龄后，是婴儿视觉敏感期。此时孩子眼里只有黑白的颜色，还没有彩色系的感知。因此，阅读一些黑白卡的绘本是很好的选择。
7-12个月的宝贝:
自我意识仍旧没有苏醒，他们还无法理解故事情节类的绘本。但是这个阶段他们喜欢触觉比较敏感的书。
这个阶段可以入手各种各样的游戏书，包括：触摸书、翻翻书、洞洞书、立体书、布书、洗澡书、音乐书等。让宝贝在好奇的抠一抠、摸一摸、碰一碰中逐渐拉进与书的亲密感，产生最初的阅读兴趣。
两岁宝宝大家是如何给启蒙英语的呢？
先从英文儿歌开始磨耳朵，可以和宝宝一起互动，增加对英文歌词的理解，然后尝试着用简单的对话来进行生活中的一些场景模拟，千万不要进行中文翻译，要给充分的英语语言环境，这样磨耳朵多了会增加孩子对第二种语言的认可度，提高孩子的学习兴趣，自然而然的就会得到很棒的英语启蒙，推荐大家用儿歌和绘本进行启蒙，这样会增加孩子的兴趣，家长如果英文水平比较差，建议购买一本美国小学生日常英语，就可以很好的解决这个问题了！
你们家宝宝都是多大开始英语启蒙的？
谢邀！
从之前到大学英语老师再到现在的超级奶爸，到现在已经有了8年多的家庭亲子英语经验，对于何时学英语，怎么学英语？有了更深刻的认知！
首先作为父母我们应该明白宝宝是可以接受两种以及两种以上的语言的，而且学习二语，利大于弊！
小孩子不会因为学习第2种语言而耽误母语的发展！
所以各位父母就放开心，让孩子去学习两种以及两种以上的语言，如果有条件的话。
至于英语启蒙，0~7岁可以说是孩子学习英语的黄金敏感时期。抓住这一阶段，对孩子进行英语启蒙，可以为孩子以后学英语打下良好的基础！
有了上面的认知之后！
大儿子一岁左右开始英语启蒙，一岁两三个月的时候，学会24个英文字母并能够听得懂简单的英语！
二儿子4个月左右开始英语启蒙，磨耳朵！主要是听super simple songs，坚持了半年的时间左右，发现他对英语韵律特别敏感，在一岁的时候就可以很轻松的听得懂说的简单英语！
所以英语启蒙越早越好！听英语为主，学习有趣的英语内容！
贵在坚持！我们会发现，其实学习英语就像和汉语一样，可以简单轻松！
希望我的回答可以帮助到大家！关注我可以了解更多的英语学习方法和资源！
如何给孩子做英语启蒙？
英语是一门世界性语言不管以后高考如何改革，如果孩子能学好这个国际交流工具，那对孩子的未来都是最大的助力！那么如何给孩子做英语启蒙呢？
首先，英文儿歌很重要。儿歌简单英语，孩子应该都喜欢音乐的，而且儿歌很短，很适合孩子。在孩子耳朵边多放几遍比如 twinkle twinkle little star， rainbow， donkey等等，他们很快就会唱了。不知不觉就接触了英语的节凑和发音。
其次，是利用简单的英文动画片。很多人反对孩子看电视或平板。但是，语言如果没有输入是学不好的。可以在家长控制时间的情况下每天给一点语言输入性的看动画片时间是非常必要的。一些有趣的动画如小猪佩奇英文版，小鸟趣事多英文版，超级为什么英文版以及其他一些经典英语动画都可以。
第三，如果有条件(即自己会英语)，给孩子念点绘本故事也很有效。绘本学习有read a to z. 从最简单的AA级开始念，给孩子输入一点短语，单词性的东西即可。
如果你能做到以上三点，每天坚持，能很好地打好孩子的英语启蒙基础！
孩子英语启蒙选哪个？
现在英语教育的方式很多，选择适合自己的教育方式很重要。
1岁～7岁的孩子，建议从简单的名词入手。
例如苹果，橙子，香蕉，等。平日在生活中，看到啥就跟孩子说这个是什么，那个是什么。刚开始就是以名词为主。
等孩子接触一定程度名词后，就可以开始进行适当的动词组合起来的短语，比如：开门，关门，上车，下车，进来，出去等等。
就这样孩子会在生活中慢慢提升了英语水平。
7岁以上的孩子，就不能仅仅用这个方法了。
因为他们很快就要面临应试。也就是说，1-7岁的训练方式效率不高，只适合英语入门。要想有效有质量的提升英语，就要用更科学的学习法了。
7岁以上的孩子，我会先让他背诵1500个单词包括默写，而语法等都先不学习。因为孩子年级越低，记忆力越好，时间也充沛，唯独逻辑比较弱，因此，让他们主要机械的背单词。
看似无规律的单词，在记忆力好阶段，他们同样很好的记下来。我的孩子目前二年级，一年级就背下了1500个单词，每周背30个，一年下来，就愚公移山的背完了。二年级的时候，因为单词都会了，所以学语法，只花了2个月就学完了。
为什么这么快呢？因为他不需要分散精力在单词上，而集中精力学语法了。所以就能快速就学完了小学六年级的语法。
现在他二年级，已经刷六年级的阅读理解了。通过大量刷阅读，一来激活一年级的死记硬背的单词，二来激活语法，因此他二年级打下了扎实的实践基础。
三年级开始，我就开始训练他口语和听了。因为有了单词基础，有了语法基础，有了大量的阅读实践，听力和口语都是可以水到渠成的。
这就是我7岁以后的英语学习方法。国内这样操作的，基本就是只有我这样教。很多人，只会一开始就让孩子训练口语，唱歌，游戏，看似很快乐的学习方法，实际上那只是个1-7岁的英语入门，而效率却很低的学习法。
给各位家长参考。祝你成功！