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学生脑子笨,怎么才能把他教会

时间:2024-03-29 22:18:41 浏览量:34521

    三个笨学生绘本

    学生脑子笨,怎么才能把他教会?

    首先要了解学生的心理,其次要有耐心,重点辅导多教多练,循序渐进的方法。记住,付出总有回报。

    为什么有些勤奋的学生越学越笨?

    成绩好不好,勤奋是一个主要的方面,天资不好的学生通过勤奋学习,成绩会有所提高。但成绩的来源不只是勤奋就可以的,还需要本身有一定的智力条件,恰当的适用的学习方法,善于因材施教的老师,好的学习环境等等。

    假如小学里全班同学考试成绩都很差,分数都在60分左右,是学生笨还是老师笨?

    如果此次考试不是竞赛,大多数同学的成绩都很差,分数在60分左右,那么这个老师的教学肯定出了问题,但不可以断定这个老师一定就笨。

    我是一名已有20教龄的老师,回答这个问题先从我的亲身经历开始吧。

    在我毕业之后,老实巴交的父亲告诉我: 对于某件事情,如果大多数人都说你是正确的,你就做;如果大多数人都说你是错误的,那你就别做。

    这一直成了我的座右铭,后来,我把它运用到我的教学当中了。对于某次考试,如果大多数人都考好了,少数人考不好就是他们自身的问题;如果大多数人都考差了,那就是我老师教学的问题了。

    刚教书那会儿,我根本不知道教书怎么回事,随性而教,每每测验有一半的学生不及格,我知道是我的教学出了问题。我开始钻研英语教学方法,向经验丰富的老英语老师请教,不仅备教材,备教法,还备学生。逐渐地我懂了,语言教学要从呈现→操练→练习→巩固→小结,这就是我们常说的五步教学法。慢慢地,孩子的成绩上来了,每次对于难度适中的测试,只有少数孩子不及格。

    下面回到开头问题上来。我有个同事也是英语老师,他的学历高出我一截,但他代的班英语成绩总是不好,究其原因是他的教和学基本上脱节,他在讲台上只顾教,不管学生在台下听不听或者懂不懂,这么教哪来好的效果呢?所以说,这种现象的出现,不能说这个老师的知识水平有问题,但他的教学肯定存在着很大的问题。

    希望你们学生家长好好和老师沟通,尽早解决这个问题!

    在老师心里,学习还可以的学生是什么样的?

    我认为学习还可以的学生。一种是他教的学科成绩优异的会关注的比较多,还有一种就是对班干部印象也比较深刻,还有就是课堂上发言比较积极的学生关注比较多,当然是要回答正确率高的!你应该知道你是成绩优异,经常走动办公室的,这些都是有利因素,只要平时叫的勤快点,上课发言大胆些就可以了。这些都是老师心里认为学习还可以的学生。

    三个笨学生教案?

    活动目标:

      1. 在看看、说说、玩玩的过程中感知花儿的美感。

      2. 尝试用毛笔添画线条,体验玩色玩墨的快乐。

      活动准备:

      1.轻音乐、ppt、墨汁、颜料盘、拓印工具、湿抹布、棉签等。

    幼儿园绘本三个笨学生怎么设计教案?

    这个可以根据三个笨学生的故事,做成PPT教案。

    让学生从认知这个故事到理解这个故事,最后自己能讲这个故事。

    PPT有画面感比较适合。

    如果你有一笔钱可以资助一个学生,你是选择资助又穷又笨的学生,还是又穷又聪明的学生?为什么?

    说真的!笨学生不适合读书,高中以后就可以去学门技术啦!

    学渣明明不傻,为什么成绩那么差?

    学渣大多是高智商的人,愚笨的人成不了学渣,顶多是学困生。

    学渣很聪明,只是聪明用错了地方。这些人觉得书本知识太枯燥,他们坐在教室里如坐针毡,不搞点恶作剧,怎么有存在感?

    这些学渣踏入社会不见得混得差,头脑灵活,人际交往能力强,创业成功机率大。

    那些听话,只会学习,情商低的学子,因不善交际,往往会在一岗位平庸辈子。

    比较笨的人能考上211吗?

    笨鸟先飞,以勤补拙。掌握方法,愿望可期。

    一是确认目标。可考虑选择东北三省的211大学,比如东北农大,延边大学等。也可以考虑新疆的石河子大学,西藏的西藏大学等,分数都不太高。

    二是刻苦努力。一分汗水一分收获,与其坐而论道,不如起而行之。锻炼身体,保证睡眠,消除焦虑,增强自信,苦学苦练,全力投入,效果最佳。

    三是掌握方法。把握学习和复习的重点,坚决放弃高难度题目,把五分之四的时间用于复习基础知识点方面,五分之一的时间用于对中等难度题型的复习。

    如果你是老师,碰到笨的学生你怎么办?

    作为老师遇到笨学生是常事,那怎么办呢?不是打骂,而是因材施教,对待笨一点的学生就不能要求太高了,作业难度系数低,量要少点,多鼓励,少批评,及时发现闪光点,表扬。每个孩子的智力,精力,家庭教育,父母的榜样等等都有差异,也不是所有孩子的大脑里都能装进去书本知识,各喜一经,学习学不进去,干其它的事精明,行行出状元,所以老师不能以学习好坏来定论孩子,不能打击笨孩子,有的笨孩子也很努力了,就是学不会,他也很着急,所以作为老师更要多关心体贴笨孩子,多跟笨孩子谈心,交流,多交一些学习方法,让笨孩子感到学校大家庭和班集体的温暖,顺利完成学业,走向社会也能成为有用的人才。

    如何看待偏科的现象?

    关于偏科这个话题,我还是挺有感触的,因为我上学的时候就是一个非常偏科的人。

    中考的时候,我的数理化几乎全是满分,可是语文呢,仅作文一项就被扣掉了20多分。所以我本人就是题目里描述的那样,数理化门门高分,可是作文却不及格的现象。怎么才能解决这种问题呢?现在反思自己,我觉得主要是调整心态。

    其实,物理化学生物数学,它里面都是有些规律的,只要我们掌握了原理,比如说公式,比如说解题思路,再多做些题,很快就变成了套路,做题就会又快又好。作文其实也是完全一样的。如果我们掌握了不管是中考还是高考作文的标准模板,在这个模板的基础上,填充一些正能量的、受认可的、阅卷老师喜欢的故事、金句进去,就会变得内容丰满、立意很高,之后再加一个漂亮的标题,就会是一篇不错的高分高考文章了。所以你看,掌握了这个规律之后,作文也并没有什么难的。关键是,很多时候我们不想去掌握这种东西,我们可能觉得,作文应该是发自肺腑的,应该是真心的,应该是自己的真实感受的,而不是套路。可是我们的目的到底是写一篇真心的文章出来呢?还是得到高分呢?如果是为了得高分,那就一定要去学套路。

    我相信一个人如果连数理化里面的各种公式、各种原理都能够烂熟于心的话,学一个高考作文的套路还是非常容易的。所以我说,这是一个心态的问题,而不是能力的问题。只要你从心态上彻底放弃 “我要认真的写一篇真心的文章” 这种想法,改成 “我要写一篇高分文章”,很快你的分数就会提升。当然啦,并不是说你在生活中就也要放弃掉写真心文章的能力,你完全可以在这两个频道之间进行切换。考试的时候就写应试作文,平时自己抒发感情的时候都是真情实感,这两者并不冲突。

    为了目标而去采取相应合适的手段,只看利弊,不要纠结对错。

    新生分班,有一个智障孩子,很多班主任都不想分到自己的班级,这种想法能理解吗?

    谢谢杨先生邀请。

    刚才己回答了您一个问题。

    开学季,有关学生问题如雨后春笋一样,我们教育中人,能解释几个就解释几个吧。

    智障儿童入学难,难在共融。我们国家虽然有智障学校,但是,片区内有条件上学的孩子,想上普通小学,我们也要一视同仁接收。没有条件上学的孩子,学校还要家访,上门为孩子们派老师送课上门。这就是国家政策,义务教育,不放弃一个祖国的花朵成长。

    具体到这个个案,孩子有智障,班主任都不想要,又不好说出来。老师也是人,有学生,有家人,如果再有一个智障孩子,生活压力会陡然增大。有些学校为了公平会抽签决定。这是一个方法之一。我个人觉得,这个事情还是靠主动自觉为好,如果有人主动选择为好,这样的话,孩子会得到爱心者护航。

    学校对照顾智障孩子的老师,也要有政策上倾斜,可以营造人人关注特殊群体的氛围。对工作付出多的老师,要从政策上给予关爱。

    总之,好的国家政策,要有好的工作环境,和优秀的教育人去落实才行。

    关注我们,一起成长。

    “最勤奋的笨学生”是怎样的学习状态?怎样提高理综成绩?

    最勤奋的笨学生,是否可以理解为智力平平却十分勤奋的学生呢!这样的学生是大多数,毕竟天才是少数。俗话说笨鸟先飞,不怕慢只怕站。一个人的天份无法改变,但勤能补拙,他们往往比别人付出的更多,花费的时间也更多,有很大的毅力和自控能力,在如此的个人努力下,也会取得很好的成绩!

    怎样才算一个好学生?

    谢谢你的邀请!

    怎样才算一个好学生?评价好学生的标准就是德智体美劳。

    ①德,思想品德,思想品德好的学生在学校尊敬师长,团结同学,同学间相互帮助,助人为乐在家尊敬父母,尊敬长辈,尊老爱幼,热于帮助别人,遵守社会公德。

    ②智,学习成绩,学习认真主动刻苦,认真听老师讲课,按时完成作业,学习成绩优秀。

    ③体,体育,身体,体魄,学生身体健康,积极参加锻炼,积极上体育课,努力完成体育课的各项动作要领,体育项目各项达标。

    ④美,美育,审美能力,认真上美育课,好的审美观,能辨美丑,包括语言、形体、美术等,能辨事非。

    ⑤劳,劳动,学生在校热爱劳动,积极参加学校布置的劳动任务,养成热爱劳动的好习惯在家要帮助父母干些力所能及的活。

    俱备这些就是一个好学生。

    老师们怎样看待很文静不惹事但学习差的学生?

    从老师的职业道德来讲,老师对学生应该一视同仁,既不能偏爱某些成绩优秀的学生,也不能歧视那些学困生。但是老师也是有七情六欲的普通人,在实际教学生涯中,老师也会有所偏好,只是轻易不表现出来罢了。

    一般来说,很文静而又不惹事的学生老师都是喜欢的。因为老师一天除了教学工作(含备课、上课、考试、批改作业等),就是管理工作,尤其是班主任,学生的学习之外,吃喝拉撒、头疼发热、仪容仪表、人际交往……都得过问,一个文静而不惹事的孩子让老师省了不少心,所以老师肯定是喜欢的。

    一个文静而不惹事的学生基本上是一个乖孩子,所以他们学习成绩差不是因为他们不努力,也不是因为他们坐堂旷课,更不是因为他们上课看小说、玩游戏。他们已然尽心尽力,这种情况下,不同觉悟的老师对待他们的态度是不一样的:

    一种老师会因为他们的学习成绩差,影响了班级成绩,影响了自己的考核而心生嫌弃,进而批评指责孩子。

    另一种老师能做的就是帮助他们养成良好的学习习惯,改进学习方法,提高学习效率。绝对不会因为他们影响了班级平均分而责怪他们。反而要多多宽慰他们,鼓励他们,让他们放下心理负担,轻装前进。因为他们本身就会为自己拖班级后腿而愧疚。

    有人说,老师是人类灵魂的工程师,是孩子灵魂的摆渡人。做老师的如果放下了那一点点个人的名和利,就会像上面的“另一种老师”一样把关注的焦点放在孩子的全面发展和健康成长上,而不是仅仅放在学习成绩上。

    读小学四年级孩子成绩不好怎么办?

    现在孩子学习跟不上,大多数是学习习惯不好,下不了苦功夫,知识巩固不扎实,只想着完成了作业,就完成了学习任务。其实学习是入心入脑的事,把学习的知识要记下来。勤学苦练,说的就是这个道理。把学过的知识记熟了,记活了,会学会用,越学越会学,越学越爱学,形成良性循环,一定会赶上或超过其他同学的。

    家长怎么做才不会让孩子变笨?

    人只有在大脑遇到重创、或受到某种精神刺激,或年老疾病导致的脑萎缩,才可能出现智力衰退的现象,也就是“变笨”,所以,对于孩子来说,基本不可能变笨。

    那么这里的“变笨”到底是什么意思呢,我觉得可以这样理解,不是智力衰退,而是指不肯动脑、懒得动脑或者害怕动脑,所以,我认为家长应该做到以下几点才不会让孩子变笨。

    第一,培养孩子独立思考的能力。人生来具有惰性,希望依赖他人帮助,家长在碰到孩子求助的时候,要仔细分析情况,只要是孩子能力范围内的事,不轻易帮助,要引导孩子独立思考,哪怕失败,也要鼓励他反复尝试。

    第二、培养孩子的动手能力。家长不可事事亲力亲为,要在保证孩子安全的前提下,尽量让孩子自己动手实践,比如幼儿时期,让孩子自己吃饭、穿衣、做手工;另外,孩子一般都具有好奇心,父母要鼓励并帮助孩子探索新鲜事物,这样做既可以充分锻炼孩子的动手能力,也可以刺激大脑的发育。

    综上所述,只要具备独立思考和较强动手能力的孩子,必定会把大脑越动越活,人也越来越充分;相反,喜欢依赖他人、没有动手能力的孩子,只会越来越差劲!

    我是头条号“良师益友谈育儿”,欢迎宝爸宝妈关注我,并与我分享育儿心得!

    成绩不好,真的是智商的原因吗?

    行行出状元,学习成绩不好但不能认为是智商低。可能在学校里的时候同学们都会夸赞学习好的人智商高,但是步入社会后人们不会拿你的学习成绩去衡量一个人的智商。环境影响着思维。

    高中生脑子很笨怎么办?

    谢邀请。高中生脑子很笨?如果还喜欢读书,那就下功夫去读书,做个“笨鸟先飞”!学习没有捷径。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”!如果已经厌学,那就不要勉强继续!找一个适合自己特长的学业去学习技术,靠自己的能力养活自己才是正理!

    我家三个孩子学习一个比一个差点,是孩子的原因还是我管理的问题?

    你家三个孩子学习一个比一个差,原因是多方面的。

    1.先天素质不够优秀。孩子能否成才,除了后天的教育,先天素质也很重要。三个孩子来自同一个家庭,同一个父母所生,同一个父母所养,孩子的学习成绩一个比一个差,说明孩子的先天素质不够好。孩子的父母亲原本就不太聪明,也许父母一方或双方有过脑部疾病,抽烟、酗酒都有可能造成对大脑的损害,父母把不好的基因,遗传给了下一代,致使孩子也不够聪明,因而学习成绩不够好。

    2.后天学习也很重要。即使孩子不很聪明,但是只要努力也是可以学好的。你的孩子学习成绩一个比一个差,他们学习都不够努力,不够认真。上课时不能认真听老师讲课,做小动作,与同学交头接耳讲话,课后不能认真复习,不能按时完成作业。家庭作业更是不做,学习成绩怎能好?

    3.家长管理不到位。家长是孩子的第一任老师。好的家长除了做好本职工作外,到家里就学习,给孩子一个示范作用。可你没有给孩子起到榜样的作用,也许是你的工作太累,到家不想看书学习,只顾自己在那里玩手机,要孩子自己在那写作业。要不就是找几个哥们喝酒解乏,一喝就喝到深更半夜,根本不关心孩子的学习。对孩子采取放羊式的管理,孩子的学习成绩能好吗?

    家长对孩子的管理要跟上,督促孩子比学赶帮,把孩子的学习成绩搞上去。

    欢迎大家留言评论。

    一本、二本、三本校园的学生,她们身上的气质有哪些不同?

    一本、二本、三本的学生,往往在素质、智商方面会有一些差距!

    俗话说:腹有诗书气自华。优秀的学生往往在面相和行为上都能表现出来。

    一本的学生,学习成绩比较优秀,进入一本院校之后,受到学校环境的感染,会慢慢提升自己的气质,并且带有优越感和自信心!在社会活动方面都比较积极。

    素质水平往往也比较高。大学里边,随地吐痰,破坏学校公共设施,打架等现象,都比较少。大家都比较喜欢用完美的方式交流。

    二本的学生,学习成绩还行,当时二本学校,数量太多了,个方面容易受到歧视,毕业之后没有优越感和足够的自信心。往往都较为平庸。

    素质水平还可以。但是会出现参次不齐的情况。个别学生思想较为极端。社会活动方面不积极,对未来比较迷茫!

    三本的学生,学习成绩较差,整个三本院校学习氛围不够浓厚。大家都不带有大学生的精神面貌。也没有优越感和自信心,主要是获得一个学历。

    素质水平还可以,毕竟读三本的家庭情况都比较好。但是有部分学生,素质比较差,毕业时也不说普通话,不冲厕所,但在社会活动方面比较积极。

    这个最形象的比喻,就是去:飞机场、高铁站、汽车站,观察一下人群的穿着打扮、素质品德、精神面貌。

    汽车站:环境比较喧哗,人们带着大包小包,人头涌动,川流不息,经常出现排队加塞儿,吵架现象,不时还有小偷火热在其中。人们靠着瓜子,泡着方便面等车。

    高铁站:环境较为安静,人们拖着行李箱,安静的排队,表现了素质较高。

    飞机场:环境舒适,人们行李托运,大家文明礼貌,穿着得体,很多人拿着一本书看在等飞机。

    孩子学习比较笨。不想上学怎么办?

    我的孩子现在主要是贪玩特别玩手机,把眼都玩近视了。学习写字都是趴书本上没有坐姿。上小学时字体写的还工整,成绩也差不多。自从上了初中学习写字都是马大哈不认真,还不听话犟嘴。不知道有何好办法?

    老师安排性格内向的女儿和一有智力障碍的学生坐最后一排,女儿很乖,成绩不错,是否合适?

    我儿子班上也有一个你口中的“傻子”,是个小女孩,据说小时候头受过伤,现在不太聪明,考试老是考不好。

    可是其实我挺喜欢那个小姑娘的,开家长会时老师也夸她,虽然学东西慢,学不会,考试考个位数,可是很乖,很认真,对老师有礼貌。

    儿子小的时候,一开始也是很多人一样,说她是个傻的,口气里也带着不喜欢,我就跟他讲,其实那个小姑娘很乖的,很多所谓的聪明人也没她乖,告诉儿子看人不能只以人“聪不聪明”来看,人品、性格等比“聪明”还重要,也不应该歧视有残疾的人,他们已经很不幸了。

    在我的教导下,儿子现在都会用平常心去看那个“不聪明”的女同学,甚至还能发现她的优点。

    所以如果是我的儿子要跟他们班这个“傻子”坐同桌的话,我是不会有意见的。

    我是一个很差的高中学生,我想考发达地区的211,我该怎么办?

    首先,很高兴回答你的问题。谢谢你[玫瑰]给予我机会回答问题,我是张老师物理课堂。

    你说你是一个学习很差的高中学生,想考发达地区的211,既然你想考211,说明你的成绩还是可以的,否则的话,你想考的就不是211了哈。如果你努力的话,相信你是可以的!

    我们从一下几点分析下。

    第一、从我们自身来说。既然你在考虑考211,说明你是想进入好的大学的。当然发达地区的211难度是比较大的。但是既然你敢想,说明你的基础是还是比较好的,当然我们自身还是需要努力学习。这样子才能比别人学习的更好。这样你才能超越别人在高考这个大舞台中崭露头角,然后取得好的成绩,进入211,甚至985。

    第二、制定一个学习计划。但是这个计划要切实可行的。计划制定后,就要按照计划执行。在你按照计划执行的过程中,你会发现自己的成绩在不知不觉中就提高了,这样距离你的目标就更近了一步。

    第三、锻炼身体。适当的体育锻炼,身体是革命的本钱,好的身体可以使你更有精力去学习。同时锻炼身体也能使我们更加愉悦,心情舒畅,学习的效率也会更高。这样你就可以更好的学习,使成绩逐步提升。

    第四、信心。[心]做任何事情首先要有信心。增加自己的信心。相信自己在今年的高考中能考上211高校。信心是第一位的,有了信心,我们学习的时候也有信心,这样才能。达到事半功倍的效果。

    相信有梦想的你,经过自己的努力一定能考上发达地区的211高校!年轻人,去尽情的释放你的青春,奋斗吧![奋斗][点亮平安灯]

    希望这些能帮到你,如果喜欢的话,欢迎点赞关注!谢谢!

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