如何成为一名家庭教育指导师？
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花姐姐问题分析：
1.背景：大学毕业两年，从事过早教行业，希望从事家庭教育行业；
2.问题：想要成为一名家庭教育指导师，需要做出哪些努力？
花姐姐问题解析：
从背景上来看，做家庭教育指导师完全是没有问题的；
那如何成为家庭教育指导师呢？
因为家庭教育指导师是需要深入到家庭中，具体的指导家庭教育中出现的问题的，所以我们需要有系统的理论知识以及实操经验；
具体来说，主要有四个步骤：
第一步：学习；学习系统的家庭教育理论知识；
第二步：体验；将学习到的知识运用到自己的家庭当中，去发现寻找自己在家庭教育中有哪些不足，需要改进和完善的。
第三步：跟有经验的指导师学习如何指导家庭；因为我们知道理论与应用是有很大的不同的，知道和做到中间是有很大的距离的，所以，我们学完理论知识之后，还要跟有经验的指导师学习如何把这些理论运用到实际的案例当中去，才能为我们以后的家庭教育指导打基础。
就好像心理咨询师都会有一个督导一样，家庭教育指导师同样也需要有经验的师傅带一带。
第四步；在老师的帮助下指导家庭成长。
观摩了有经验的指导师如何指导家庭的，那现在的你是不是已经迫不及待的想要去指导家庭了。
这个阶段就可以自己开展指导工作啦，但是，因为我们还是刚刚成长起来的新手，所以还是需要有师傅在我们指导完家庭之后，帮助我们分析我们在具体指导过程中的问题，给我们一些分析和建议。
这样，经过一些具体的案例后，你就可以毕业啦，当然，我们知道，我们的社会环境每天都在变化，家庭教育所面临的问题也是不同的。
比如说，以前我们给孩子物质满足就可以了，养育孩子主要集中在给孩子吃，给孩子穿，给孩子上学校就可以了，但是，现代的社会，物质已经极大的丰富了，孩子们已经不满足简单的物质满足了，他们更需要精神上的富足，那如何给予孩子精神上的满足呢，这就需要我们不断的学习，去寻找答案。
所以，虽然我们毕业了，但是一定不要忘记持续学习，持续成长，所以家庭教育指导师是一个需要终身学习的职业。
最后，虽然家庭教育行业还处在一个起步阶段，但是国家已经意识到家庭教育对社会发展的重要性，所以，已经在政策上给予家庭教育扶持，今年两会上，有关家庭教育的提案就达7项之多，但是目前家庭教育行为面临的情况是讲师多，具有指导能力的指导师却是非常缺乏的，所以，如果您想要从事这方面的工作是一个非常好的选择。
那您在选择的过程中有什么问题，可以随时通过私信或微信的方式联系我。
希望我的回答能给到您一些帮助。
我是花姐姐，家庭教育指导师，如果您觉得我的回答不错，请关注“花姐姐家庭教育”，并点个赞。
老师怎么有效的指导家长，进行家庭教育呢？
今天晚上，一个学生家长哭着给我打电话求助，说孩子在家不听话，不认真学习。一气之下，打了孩子，孩子去了奶奶家。爸爸不理解，孩子的基础不好，想利用假期，多学习，提高一下，孩子可能不理解，不配合，家长不知道怎么办？
爸爸的意思，是借助老师的力量，做孩子及孩子奶奶的思想工作。督促孩子认真学习。我当时很激动，就答应了下来。我又感到难做思想工作。因为孩子的脾气性格已经形成了，一时难以改变。我只好安慰一下他们。现在，想想还是自己的知识有限，不能有效的指导家庭教育。请问一下，怎么办好呢？谢谢
家长，你希望老师怎么做才能教育好你的孩子？你才觉得老师称职？
苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说：“学校的良好教育是建立在家庭教育基础上的。”
每一个孩子长大成人都需要四种教育营养：首先是家庭教育；之后是学校教育、社会教育和自我教育。
家庭教育伴随着孩子独立前的所有时间，而学校教育则次之，从孩子3岁到18岁，其重要性不言而喻，一个好的老师甚至可以挽回家庭教育失败的部分。
当然，这样的好老师是可遇不可求的，就像孩子出生就有一对好父母一般。一方面要求老师有良好的品德，另一个方面则要求老师有过人的教育技巧，以及有可以让老师施展拳脚的学校规则。
作为一名家长，个人并不抱孩子有好运气的想法，个人只希望老师能尽好本职责任，包括不仅限于以下部分：
1. 尊重孩子
孩子在学校中，是被管理的部分，地位上自然是不能和老师相提并论，否则老师就难以教育孩子。管理，本就是一个阶级对下一个阶级的限制。
但这并不妨碍老师尊重孩子，老师惩罚孩子我是支持的，但不要以侮辱性的手段或者言语、方式进行。
2. 讲好课本知识
确实现在有极少数的老师会在课堂上讲课有所保留，但这始终是极少数的存在。
真正想要表达的讲好课本知识，是指老师自身的讲课水平。
曾经我遇到过一个自嗨型的数学老师，他在台上讲得非常欢乐，但是台下的我们完全听不懂，证据就是当时我们整个班的数学成绩年级垫底。
6年级的讲课方式显然是不适合1年级的孩子的，反过来亦然。
而这方面的审核标准，个人认为应该是整个班的成绩、整个年级的对比。而不是单个孩子的问题，如果全班都及格我的孩子考鸭蛋，那绝对不是老师的责任。
3. 不要转移压力到孩子身上
老师是一份职业，职业就有业绩压力。而老师的业绩压力就是孩子的成绩。一个孩子的成绩有问题，原因可能是方方面面的，这就让老师遭受业绩压力。
在我初三复读的时候，就遇到这样转移压力的老师：让成绩明显上不了高中的同学退学，倘若学生不从，老师就会冷嘲热讽。
就如家庭一样，赚不到钱养育孩子那是家长自身应该承担的责任，而不是责怪孩子的到来，这本就是选择家长这一“职业”应该承担的风险；老师同理，选择当老师是有风险的。
既然谈到了对老师的要求，我觉得这是相互的，老师也可以、也应该对家长有所要求。因为老师和家长，其目标是一致的：培养好孩子，只是培养方向不同，老师更侧重于培养孩子的技能方面，而家长则培养孩子的人格方向。
只有二者通力合作才能把孩子教好，而前文所述，家庭教育的重要性是排在学校教育之前的。
学校，是家庭教育成果的放大器及检验场所。
作为家长，同样我对自己也有自我要求（面对学校生活方面）：
1. 教会孩子规则意识
规则是无穷无尽的，教会孩子遵守各种规则及违反规则的后果，其目的就是培养孩子的规则意识。
在学校里面，遵守规则的孩子不一定出色，但必然是不会影响其他同学以及老师正常教学的存在。
2. 培养孩子的学习态度和学习习惯
学习习惯，决定了孩子的学习效率；而学习态度，决定了孩子在学校里面干什么。
一个学习态度不好的孩子，任大罗神仙来教也无济于事；而一个学习习惯不好的孩子，则会让家长在辅导作业的时候、老师教学的时候为之崩溃。
3. 不误解老师，相互配合
现在的家长是敏感的，老师同理。有点什么事情就会被无限放大。
之前有一个问答是“老师布置数一亿粒米带回学校”，好吧，底下无数骂老师的，只有少数家长能理解到题目的意义-这不过是一道类似脑筋急转弯的题目，目的不是让孩子傻傻的数，而是寻求新的解决方法。
这就是家长对老师的误解。同样也有老师对家长的误解的存在。
倘若有什么不明白的，有质疑的地方，应该积极沟通，而不是先抱怨先怀疑。
家庭教育讲师应该具备哪些能力素质？
作为一名家庭教育讲师，我有足够的理由来回答这个话题。
首先我认为，做一名家庭教育讲师需要具备充分的个人心理成长，使得自身的人格发展更加完整，性情更加温和，内心更有力量，看待自己的事务更加从容淡定。这也是我们能够接纳家长的困惑，愿意去共情家长和孩子的前提基础。你无法想象一位没有共情能力的老师来做家庭教育讲师，他也无法掌控确定还是不确定的现实。
其次我认为，越小的孩子越需要文化水平高的老师，家庭教育讲师亦然。越低龄儿童的家长团体越需要对发展心理学更熟悉的，更有底气的老师来做家庭教育讲师。
第三我认为，家庭教育讲师，应该不单只是“讲师”，纸上得来终觉浅，是因为没有足够的实践经验，不能够把家长和孩子的感受提炼清楚，这个家庭教育讲师是不称职的。
第七点，丰富的教育和发展心理学知识是必备品，也是获得家长信任的神器，敬请各位同行留言交流。不胜感谢！
做一名家庭教育指导师未来发展如何？
感谢邀请
我是一名家庭教育高级讲师
对于家庭教育指导师而言我认为发展前景是了观的，从两个角度看待未来发展：
一、家庭教育的重视度
随之二胎政策的开放，人民生活水平的提高，家长对于孩子的重视程度也会提高，每一位家长都在用自己精力去培养自己的孩子，尤其是对学前教育方面，调研显示，每一位家庭里面最少拥有两本如何教育自己的孩子的书籍，不论家长有没有时间去学习，但是可以验证每位家长都很重视。
现在少儿家长多数在于80后与90后的时代，对于80、90后的家长，都是刻意去追求孩子成长的过程，但是部分家长只能通过理论书籍、电视等方面去借鉴与参考，而家庭教育指导师更多的是提供实战性的技能，给予家长提供更多的方法
二、时代性
虽然现在有很多线上教育或者一些学习软件的app，但是这会给家长在学习上打折扣，不如现场的指导或者提供实质性的帮助，与此同时，线上的课程依然要学习，只不过不如现场教学给予的更多。
现在多数人理解家庭教育更多的商业化，那问题就出来了，现在这个时代哪个职业，哪个行业不商业化呢？如果某个行业和职业不具备商业化的资格，我相信关注的人会很少，因为不是很多人所需要的，正是因为更多人的需要，才可以拥有未来前景和转变商业化的可能性
今年25岁，热爱家庭教育行业，做家庭教育讲师两年时间，疫情工作难找，应该怎么择业？
既然你热爱教育这项工作，就坚持做下去吧！受疫情影响，现在所有行业都不景气，因此很多人都失去了工作，再找一个适合自己兴趣爱好的工作不是那么容易的，所以调整好心态积极度过难关，等待情况慢慢好转
如何成为一名教师？
感谢邀请！
其一，首先取得相应的基本学历文凭。
一般来说，立志做一名教师的人员，首先需要取得相应的学历文凭。幼儿园教师至少是中专文凭，小学教师至少是大专文凭，高中教师至少是本科文凭，高校教师至少是研究生文凭。这个学历要求最好是师范系列的。
其次，取得教师资格证。
教师资格证是教师群体从业的证书，如同医生的行医资格证。资格证的考取可在校考取，也可在毕业后联系当地的教育管理部门考取。一般是每年考取一次。师范类专业的可以直接参加资格证考试，非师范类专业的，还得加考《教育学》、《心理学》等师范类的专业课程。
第三，参加教师编制考试。
获得教师资格证只是从事教育的一个前提，要想持证上岗，变成一名真正的学校教师，还得参加教师编制招考。这类招考一般有两种情况：一是人事部门委托某些学校自主到相关高校招录教师，这种招录相对简单些，可能学历加面试就可录用，但名额有限；另一种情况是各省举行的大型教师招考，如同公务员考试一样，先考试入围，然后面试，有时甚至要听课。
总之，相当一名教师要经过一系列较为繁杂的程序。但只要你具备教育方面的基础扎实，又有一颗立志成为教师的决心，我想一切都不会是问题。
我是你的朋友苏拉木塔格，关注教育，关注我！为了刚上小学的孩子，选择自由职业里面的家庭教育指导师合适吗？
感恩您的诚意邀请，我是叫大与小。您问孩子刚上学，为了刚上小学的孩子选择职业自由职业里面的家庭教育指导师合适吗？我认为这是非常合适的。前提是你非常喜欢这份职业。
我们先来看看家庭教育指导师的这份职业前景。
家庭教育在美国兴起，在美国已经是一个比较成熟的行业，平均每300个家庭就有一个家庭教育指导师，目前我国家庭教育指导师寥寥无几，所以缺口巨大。其二:中国80%的孩子存在厌学，青春期叛逆，亲子关系等问题，但是却没有途径找到咨询，原因是家庭教育指导师稀缺。
其三国家和政府一直都在增加家庭教育教育的指导力度。从家长学校到2019年妇联正式立家庭教育项目，国家重视，也是事在必行。目前家庭指导师非常缺。
当然，作为父母选择家庭教育指导师是非常有好处的。
1.作为父母，时间比较自由，可以有更多的时间陪伴孩子。
2.自己是家庭教育指导师，就可以把经验变成实践，让孩子走的更稳当，同时也可以影响周围的家庭。也是一件非常不错的事情。
当然，做家庭教育指导师是件非常有意义的事情，但是在做出选择之前，请放弃一些偏执的认知:
1.你选择自由职业是完全为了孩子，这个会给孩子巨大的压力，家长过分的牺牲如有不妥，是否会伤害自己的孩子。
2.作为父母，职业选择也是需要慎重的。建议家长慎重的规划自己的职业。毕竟也到了这一年龄有太多的责任担当。
3.如果真的是适合，且自己又非常喜欢的话，建议大胆的去选择。