1977年恢复高考时，那些当年考上大学的人都是些什么人？
1977年恢复高考时，那些当年考上大学的人都是些什么人？
笔者是78届高考生，由于成绩稍差，没有考上。
为什么没有考上呢？很重要的一个原因，就是参加高考的“老三届”实在太厉害，我们这些应届高贵毕业生根本无法相比。
所谓老三届，是指文化大革命爆发时，在校的1966届、1967届、1968届三届初、高中学生。当时在中学的初、高中学生因文革造成在学校的堆积，到1968年出现了古今中外绝无仅有的六届中学生同年毕业的奇景，造成了巨大的就业危机。因此老三届离校后基本都当了知青，并且将此前以农场（含兵团）模式为主的上山下乡改变为以插队模式为主。
由于老三届是在文革发生时已经高中或者初中毕业，他们的学习是按照此前的要求。因此，大多实力很强，参加高考时，成绩都会考得很好。比起我们这些直接在文革上完小学、初中，甚至高中的人，自然是不知强到哪里。特别是77届，几乎包括了绝大多数老三届。所以，那时考上大学的，大多就是他们。
77年恢复高考时大中专录取不足5%，现在是100%（只要愿意读），对此你怎么看？
只要愿意百分之百都上大学，说明国家大学教育程度普及化了，中国人的文化水平已经大大提高了，可喜。
从大学结构上看，985培养尖子生，211其后，录取非常严格，录取率大概在5%。再看国家大众教育也在走向理的一面，职业教育普及意义重大，我国缺少大批能工巧匠，及服务行业人员，通过大学培养出大批合格的技术工人及服务性人才，是创造社会财富取之不尽的资源。就业率会大大提高。
大学提高普及率方向是对的，结构安排也是合理的。通过几种渠道培养出不同类型的人才符合社会需要。
但是我国教育制度还存在很多弱点，优质教师才能培养出优质学生，中国优质教师太少了！师资差是普遍现象。再说学生观念，受社会旧思想影响，轻视体力劳动，不想踏踏实实干活，跳糟家常便饭，这是很头疼的问题，这需要决策者们高度重视、改进。希望中国不同结构人群心悦诚服地发挥作用。谢谢邀请。