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如何做一名有良知的教师

时间:2024-03-29 22:25:57 浏览量:61494

    教师良心要求教师怎么做

    如何做一名有良知的教师?

    老师是人类灵魂工程师,传道授业解惑,承担着育人的重要工作,关系国家前途命运,少年强则国强,少年智则国智……可见老师工作的特殊重要性,老师工作是圣神的,老师工作是艰辛的,也是伟大的!

    既然育人,作为老师那就首先要自己有一个好的灵魂,好的灵魂才创造良好的育人环境,生成向上的正能量,引导培育学生朝气蓬勃,勤奋好学,奋发向上,快乐有成!

    老师如何才能有一个好的灵魂?选择了老师的职业,那就要耐得住寂寞,守得住清贫,受的了艰辛。特别是当前社会,更要确定坚定的价值观,荣誉观。正确对待工资待遇不高,社会地位不高,工作难做等现实问题,勇于面对,心胸坦荡,快乐育人。

    好的灵魂就是要有一个优秀的德行,常怀感恩之心,敢于做平凡之人,守住初心,不忘职能,做好人梯,当好扶手,给学生作出“做个好人”的榜样和表率,让学生学有方向,做有标杆,知道该做什么不该做,懂的做个好人的重要性!

    做个好的老师,还要具有忘我舍家的奉献精神,作为一项重大事业,教育工作是持续发展的,虽有其规律性,但其职业要求必须具备奉献精神,以保持教育工作的连续性和发展性。

    当然,作为老师,最基本的要求必须具备一定的知识水平,还要不断加强研究现代学生的心里特点,不断探索育人工作的新方法、新模式,更适应于学生的心里需求,满足对知识的渴望。

    做一名老师不易,做个好老师更难,为了祖国的希望,为了家庭的重托,为了教育工作的发展,老师必定会逐渐提高各种社会影响力!拭目以待!

    教师是一个凭良心做事的职业,因为很难量化教师的工作,你怎么看?

    很多人不愿意承认,教育是一种专业门槛非常高的工作。而任何具有专业门槛的工作,内行想要忽悠外行,都是非常容易的。你不懂计算机,就会被卖电脑的人忽悠;不懂英语,就会被培训班的人忽悠;不懂高考,就会被某些全国巡回演讲的所谓专家忽悠……这很残酷,但的确是事实。

    内行赚内行的钱,其实是没多少利润的,外行的钱才是最好赚的。这并不仅仅体现在教师这个职业上。所以,不仅仅教师需要凭良心做,这世界上任何一个有专业门槛的事情,你会不会被忽悠,都取决于工作人员的良心。

    教学之余,我也会在网上看一些人气很高的公开课。我记得有一个老师特别受欢迎,因为他讲课的时候妙语如珠反应敏捷。他在不同的场合都讲过诗歌鉴赏的复习方式,并且教给了听众一些简单粗暴的答题方法。听众们听完觉得特别激动,觉得自己十多年上不来的语文成绩终于可以有救了。然而,同样作为语文老师,我发现他说的大多数方法其实并不特别实用,尤其是,讲了那么多次诗歌鉴赏,我从来没有听他提过“虚实结合”。而这是诗歌鉴赏中非常常见的一种手法。

    换言之,听众喜欢的是一种错觉,一种听完之后就能走上人生巅峰的错觉。只要有了这种错觉,他们就会觉得钱没白花。至于现实生活总效果是不是真的那么好,其实并不重要。

    同样的现象生活中到处都是,比如说“三个月精通英语”“七天学会编程”“美少女教你学历史”……你真的相信,听了这些课,你就能焕然一新吗?

    而“28天,造就一个全新的你”这样的广告词,真的能保证你买的那瓶护肤品让你变白变美吗?

    这世界上很多人,都是在利用信息壁垒赚钱。只要迎合大家内心的某种愿望就可以了。

    所以,教师的确算是一个凭良心做的工作,但绝对不是唯一一种。并且,你觉得某个老师有良心,和某个老师真的有良心,那也是两码事。

    你喜欢的老师,未必是好老师;你不喜欢的老师,也未必不是好老师。作为一个专业人员,凭良心去做事,就要做好这良心不会有任何回报的心理准备。

    因为专业之外的那些人员,他们并不懂。

    如何成为一名合格的教师?

    如何成为一名合格的教师,对那些立志当教师和初上讲台的新教师来说,是面临的共同问题,在此,谈一点体会。

    第一,要有高度的责任感。这是做好教师工作的前提。有了责任感,才会热爱自己的学校和学生。经常听一些老师说,从事这项工作,虽然收入不多,但要对得起这份工作,对得起自己的学生,过话虽然很朴实,但它说明,责任心的重要性,有强烈的事业心和责任感,工作才会有动力。

    第二,加强学习,掌握先进的教学理念和先进的教学方法。现阶段,知识更新很快,教育事业发展也很快。要当好教师,必须不断学习,包括学习专业知识,先的教育教学理念和方法。在掌握的基础上,在实中不断总结运用。

    第三,大胆实践,不断创先。实践锻炼是成为合格教师的关键。事实上,要成为一名合格的教师,没有3到5年磨练是站不稳三尺讲台的。

    第四,加强研究,提高研究能力。研究对教师来说非常重要,这不仅仅是科学研究,也包括对学生的研究,对教学大纲、教材、教学方法等的研究。只加强对学生的研究,才做到因材施教,提高教学的针对性和实效性,只有加强大纲、教材等的研究,才能把握知识的重点难点,有针对性开展教学。只有加强教育教学理论的研究,才能把握教育教学改革的大趋。也才能不断提高自身的教学水平。

    如何做一个好的优秀老师?求解?

    做一名好的优秀老师,应该用以下的要求来规范自己:

    1.讲课时条理清晰,主次分明,让学生感到您有亲近感亲和力。并且能调动学生对自己的讲课产生浓厚兴趣。

    2.优秀的老师讲解做题实例时可以举一反三,用一道题让学生懂得更多类似的题。

    3.对待自己的学生就像对待自己的孩子一样,有爱心,有担当,能够让全班同学的学习状态保持更高水平。

    4.优秀的老师,能把课上学不到的东西运用到讲课中,让听课学生通俗易懂,容易掌握。

    5.优秀的老师,应该交给学生做题的好方法,更清晰的解题思路,更工整的做题格式。不保留,不隐瞒,让学生感觉到做题不枯燥,有眼前一亮,柳暗花明又一村的愉悦感。

    6.优秀的老师从言语上更加严格规范,从备课上更加形象化,多样化,有创新。

    7.优秀的老师对待学生一定要平等对待,不可出现偏爱注重好学生,让学习不好的学生不会感到自卑感,无助感。

    8.优秀的老师可以让更加优秀的同学去多参加社会竞赛活动,让学生在更高的水平线上展翅高飞。

    如何做好一名合格的教师?

    我觉得首先要爱教书这个行业。只有你爱教书这个行业,你才能够真正的全身心投入,才能够去克服种种的困难,才能够教好书,所以首先要爱这个行业。

    其次是你要爱学生。你只有把学生当自己的孩子一样,真正的去关爱学生,才能不为他的一些缺点所动摇,才能够想办法去帮助他,提高它的成绩,才能够真正的把书教好。

    再就是要教好书还要能吃苦。因为教书这个事情他不仅有教书还要育人,在教的过程之中会遇到各种各样的困难,如果没有一个坚韧的意志,没有敢于吃苦的这个想法,不能够克服遇到的各种困难,那你要教好书也几乎是不可能的。

    还有就是你要不断的学习。要教好书,你就要与时俱进,要学习新的教授教育理论,要不断丰富你的知识,只有你不断的提高自己,才能让学生不断有提高,你才能真正的教好书。

    如何成为一名教师?

    感谢邀请!

    其一,首先取得相应的基本学历文凭。

    一般来说,立志做一名教师的人员,首先需要取得相应的学历文凭。幼儿园教师至少是中专文凭,小学教师至少是大专文凭,高中教师至少是本科文凭,高校教师至少是研究生文凭。这个学历要求最好是师范系列的。

    其次,取得教师资格证。

    教师资格证是教师群体从业的证书,如同医生的行医资格证。资格证的考取可在校考取,也可在毕业后联系当地的教育管理部门考取。一般是每年考取一次。师范类专业的可以直接参加资格证考试,非师范类专业的,还得加考《教育学》、《心理学》等师范类的专业课程。

    第三,参加教师编制考试。

    获得教师资格证只是从事教育的一个前提,要想持证上岗,变成一名真正的学校教师,还得参加教师编制招考。这类招考一般有两种情况:一是人事部门委托某些学校自主到相关高校招录教师,这种招录相对简单些,可能学历加面试就可录用,但名额有限;另一种情况是各省举行的大型教师招考,如同公务员考试一样,先考试入围,然后面试,有时甚至要听课。

    总之,相当一名教师要经过一系列较为繁杂的程序。但只要你具备教育方面的基础扎实,又有一颗立志成为教师的决心,我想一切都不会是问题。

    我是你的朋友苏拉木塔格,关注教育,关注我!

    如何做一个有情怀的教师?你觉得教师应该是一份事业还是谋生的职业?

    一个没有情怀的老师,很难真正意识到自己的责任有多大。只有认识到自己从事的作的崇高,才能真正树立献身教育的坚定信念,并为此付出积极而坚实而行动。那么,如何才能做一个有情怀的老师?

    首先,要有一颗博大的爱心,尤其是要对本职工作和学生充满真诚而热烈的爱。爱是教育的基础,如果没有对学生的爱,那么,谈何‘教育’呢?基于对学生的爱,教师的工作才会努力,更有激情,也才会从中领悟到更多的快乐。

    其次,要认识到自己工作的崇高。任何一份工作都很伟大,如果能够充分意识到自己工作的平凡中的意义,就能喜爱并激励自己做到极致。所以,一个不合格的老师,必定对教育事业拥有炽热的感情和广阔的胸怀,觉得自己是最幸运的人,虽然平凡,却从事着最伟大,最有意义的工作。

    第三,要在自己的事业上不断追求。在一个普遍缺乏理想的时代,追求理想是一种可贵而奢侈的东西。老师不光是在教育学生,也是在鞭策自己,拥有教育情怀的老师,不仅教会学生知识,更重要的是能培养学生先进的理恋,健合以格,独立思考能力,为了让学生成为一个完整的人而努力的奋斗。三十年的教师生涯既是自己谋生的职业,也是自己的事业。

    如何成为一名优秀的人民教师?

    首先,请问优秀的人民教师的评定标准是什么?

    其次,作为一线教师,我坦诚的告诉公众:现在的老师已经不光是做教书育人的工作了!

    第三,这个优秀是哪个机构(或组织、群体等)评定的?

    一般总结:由家长、学生来评,自然是教书育人搞得好的;由校领导来评,必须是有关系或有实惠的;由上级来评,必须是政治突出、八面玲珑、除教学以外各方面工作都做得好的!

    最后总结:出题者是最优秀的!!

    怎样的教师才是好教师?

    您好!很高兴回答这个问题。

    一个好老师,会让一个学生终生难忘。在当下师德滑坡的情况下,人们强烈呼唤好老师不断涌现。那么,究竟什么样的老师才算好老师呢?小编认为,这个问题真的是仁者见仁智者见智。不过,在小编看来,一个真正的好老师,应该具备以下素养。

    1、高尚的师德

    作为一个老师,应该时刻警醒自己,师德应该在工作与生活中随时随地体现出来,而不是仅仅局限于在学校时候的一本正经。高尚的师德是一个教师必备的素养,失去高尚师德的教师,必将在市场经济的环境下,掉入金钱迷坑。

    2、虚怀若谷的人格魅力

    一个好老师,必然会有海纳百川的包容性,并且发现错误,听得进别人意见,及时改进。如果一个老师心胸狭隘,又很任性,总自以为是,那么,这样的老师注定不会受到应有的尊重,也不可能是位好老师。

    3、过硬的教学业务水平与能力

    一个教师如果教书都教不好,那其他方面再好,也只能是所谓的好老师。教学业务水平对学生的前途命运起到至关重要的作用。所以,教师必须在教学业务上不断追求进步,力争精益求精。没有最好,只有更好。

    4、具有良好的师生关系

    善于与学生打成一片,学生才会喜欢老师。自然学生就会对该老师的课感兴趣。如果学生不喜欢这个老师,那么,就算老师的水平再高,也注定不会受到学生喜欢。所以,良好的师生关系也在学生的眼里是一个好老师的一个表现。

    5、学会站在学生的立场进行换位思考

    学生最怕老师误解或不理解自己,所以,老师应该进行必要的反思,改进工作方法,多多站在学生角度进行换位思考,这样才会有利于化解师生矛盾,从而达到师生和谐相处的目的。

    好了,希望小编的回答令您满意!

    作为一个教师应该怎样提升自己的价值?

    我是风儿清,很高兴回答您的问题。

    作为教师,要提升自己的价值,就要不断学习,提高自己的业务素质。然后兢兢业业,培养出优秀的学生。

    一、不断提升,做一个教学技艺精湛的老师

    说实话,教师是个良心活,要是安于现状,用自己已有的知识来教学,也能工作得下去,但是,那自身就不会有什么提高。

    “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”在教育飞速发展的今天,教师要给学生一碗水,自己要有一桶水的思想已经落伍了。要给学生一碗水,教师自己要有源源不断的长流水。这就需要与时俱进,做一个新时代的老师。

    作为教师,要不断地学习教育理论,吸收先进的教育思想,及时更新教育理念。不要墨守成规,要积极投身于教育教学改革,研究课堂教学,提高课堂教学效益。发现教学问题,开展教学课题研究,使自己成为一个研究型的教师。

    打铁要靠本身硬!自己的教学基本功扎实,教学技能过硬,教学效果良好,也就提升了作为教师的价值。

    二、教书育人,做一个同事肯定,家长满意,学生喜爱的优秀老师

    要提升自己的价值,就要在教学上有一番成就,既然当了老师,就成长为一名优秀的教师。成为家长、学生、同事口中的好老师,树立身为人师的好口碑,这就是一种价值的体现。

    要成为这样的好老师,这一次己所教的每个学生的情况要了如指掌,才能做到因材施教,让每个学生都能得到进步。要真诚地关心学生,无私为学生付出,成为学生的良师益友,要用自己的真心换得学生的爱心。

    要成为这样的好老师,要善于和家长沟通,做好家校联系工作,充分利用家长资源,让家长和老师一条心,商议出最好的方法并达成共识,共同教育好学生。这点对完成自己的工作目标非常关键。

    • 我的同事刘老师就是这样一个不断提升自己价值的人。她积极参加业务学习,在教学上是能手,不管是常态课、竞赛课都上得好,教学成绩在全市名列前茅。所带班级班风好,学风良。关键是深得学生和家长的喜爱。有的家长说,希望第二个孩子还能让刘老师教。
    • 刘老师还在市上内、校内培训教师,开展知识讲座,进行经验交流,反响很好。在我心里,刘老师堪称优秀,值得点赞。

    作为教师,能在同行中脱颖而出,成为佼佼者,这就是价值的体现。

    总结语:要想提升自己的价值,就要有积极进取之心,立足课堂,不断学习,不断提高,持之以恒,默默奉献。就能拥用高尚的师德,超强的业务能力,优良的教学成绩,也就一定会实现自己的人生价值。

    教师在教育工作中应该怎么做?

    老师!都是孩子信念的启蒙老师!如果说学习如果老师一个班级总体成绩上不去!是哪里出问题?是老师吗?还是学生?答案肯定是老师!为什么呢?我记得我读初中的时候我们班主任是英语老师开始的时候多少人不愿意学而且不学上课睡觉!而班主任教的时候课程很慢对每个单词分解实践这样我们班很多同学开始学会了英语但是到了初二换个老师!那个成绩一下直接是在学校垫着这是哪里出问题?还有一个例子我们高中遇到一个真正有良心的老师他不会嫌弃我们而且耐心的教!对于学不会的同学他就教他做人做事的道理!那时侯他是教数学的我们班的数学真的全校排名!后来又遇到分科分班!许多同学在新的老师教育下逃课的逃课上网的上网!不过等到初中和高中毕业的同学我们一些在这两个老师教育下大多数人真的成才!这就是老师好坏教育的结果!每天回家去这两位老师家里真的随时看到许多同学在哪里给老师拜年!这个应该说桃李满天下下吧

    怎样才能成为一名优秀教师?

    谢邀应答 (如何成为一名优秀的教师,需要掌握哪些技巧?)

    我认为:一个老师最大的心愿,就是都想成为一个好老师!然而要想成为一个优秀教师?必须有为人师表的风度;善于施教的优秀情操。

    其实一个优秀的教师,就是要自己先优秀!才能去用优秀的教育质量去施教。因为老师也是从学生中走出来的!先受了教育的实践经验,是你选择最佳施教的起点。

    因材施教比较科学!根据实际情况实际应用你的施教方法。教育的目的,是让学生得到知识!能引导学生及早进入学习知识的途径,便是一个优秀的教师。

    教育的目的和境界?就是无教胜有教!!

    你认为现在真正有良心、认真负责的教师占的教师比例是多少?如何提高他们的工作态度?

    正规好的学校大部分真正有良心,因为待遇好,工薪高。普通的学校不知有没有百分之五十真正有良心,因为老师也就是普通人,也需要衣食住行和改善生活,外面无规矩的向钱看已得到了少好处,他们也要以时俱进,向钱看才能,做一行,爱一行,做哪行就吃哪行是自然的规律,反正无规矩的向钱看,不违法乱纪就行了。要提高他们的工作态度,提高老师的收入和尊师重教得到实效,社会环境也要规矩平衡发展,有了良好的风气,就可提高教师们的工作态度了。

    到底怎么做让大家满意的老师?

    人无论从事什么行业,什么工作,要想做得十面净八面光,滴水不漏,人人满意是绝对不可能的。俗话说遇到了鸡蛋里面挑骨头,磨道里面找蹄印的人,一个具体干工作的人又能咋的?

    从事教师这种职业,纯粹就是良心活。工作对象是一群活生生的学生,教师要把书本知识通过个人消化吸收再传授给学生,这个过程是一个师生互动过程。毕竟学生对知识的接受能力、接受程度和接受速度是千差万别的,老师要想在同一教学时间内完成教学计划、达到教学目的,就要充分发挥个人的聪明才智,调动学生的学习积极性。原因就是教师工作的优劣并不体现在个人身上,而是所教的全体学生的考试成绩。

    上世纪九十年代,由央视著名主持人崔永元所担当的“实话实说”节目,一次采访了北京某中学高三年级的一位班主任老师。这位老师的作法十分独特,并且效果显著,能将全班所有四十多名学生分别送进了北大和清华。家长们当然对此表示感谢和欢迎,而现场在坐的专家学者却表示异议,甚至是反对。

    所以说,针对题主“到底怎么做让大家满意的老师"?这一问题,本博也实话实说,很难,甚至根本做不到,能够做到让大部分人满意就很不错了。俗话说一人难称十人意,十人难称一人心。只要个人用心了,对得起绝大部分的学生和家长,对得起个人的良心,也对得起个人所获得的那份工作报酬就行了。要想把工作做得十分让人满意是很难很难的,甚至是不可能的。(2020/04/24)

    如何不被职称牵累,做一个用匠心教学的老师?

    教师不是神!

    却是被神化的高人。

    ”人类灵魂的工程师”,”太阳底下最神圣的职业”,一连串的光环戴在头上,深感荣誉崇高,受之有愧。

    本人西部偏远山区的一名山村教师,教龄28,月薪4975.家上有80高龄的父母,下有正值求学的儿女,儿子上大学,女儿读高中,儿女所有费用,每年每人2万,再也没有多余。父母生活,柴米油盐,人情往来,想起心酸,实在拮据。还好,儿子报名费可以贷款,暂时应对。

    从事教育不为晋职称我不相信。现实残酷,生活所需,埋没了几许人?没有高职称谁认可你的教育能力,学高为师,德高为范。没有高职称又怎么证明你行。更主要的是晋了职称,每月多有几百元的生活补贴,同事几乎成敌人!真正地把教书当作事业来做,寥寥无几,最多的是一份谋生的职业。

    教师,特别是奉献山村教育的教师,没有谁不想做到匠心教学,因为这是一份最神圣的职业,在老师眼里,学生是他们自已的孩子,最亲最亲的人,如果不认真执教,良心对待起谁?老师是人,是最平凡的人,家有老有小,日子每天必须过去。成年人了,都是家庭的主力,如果你是一名山村教师,将会有怎样的体会?

    看到广西2019年的教师招聘吗?几多岗位无人问津,耐人寻味。

    老师不求大富大贵,只要衣食无忧,他们便欢天喜地,做到匠心教学,一定没有问题。

    职称,让它去见鬼!

    如何成为一名让人敬佩的老师?

    不同年龄段,不同学段的学生,对老师的要求、评价标准是不一样的。年龄越小,学段越低,越在意老师的态度,比如小学中低学段,老师的态度和蔼,语言柔顺,具有很好的亲和力,课堂教学生动活泼,吸引学生的注意力(主要是无意注意),这样的老师,一般会得到学生的亲近和肯定。这个学段,如果老师过于严格,甚至严厉,学生就会产生畏惧感,甚至产生误解,对老师“敬而远之”。

    学生再大一点,比如到了五六年级,老师仅有和蔼的态度就不够了,他们要求老师既有和蔼的态度,又有好的教育教学方法,课堂教学就不能仅仅满足于“生动活泼”了,老师就要用恰当的教学方法,使学生学学有所感,学有所得。

    初中学生一般可以接受老师的“严格”,他们开始懂得老师“严格”的意义和价值,懂得“严师出高徒”。初中阶段的学生,一般不太在意老师的教育教学方法,而在意老师的教育教学是否他们的学习,成长有利,有效。当然,这并不是说初中老师可以不讲究教育教学方法,而是说,相对而言,初中学生对老师评价的侧重点与小学生明显不同了。

    到了高中,学生向成年人过度,因而对老师的要求就更高了。他们开始评价老师的人品,人格,行为,学识(不仅仅是知识),因此,高中老师既要有让学生崇拜的学识,也要有令学生敬佩的人格魅力。高中学生不但能接受“严格”,一般能够接受“严厉”,他们开始真正懂得“严是爱,宽是害”,对老师是否和蔼并不十分在意,他们希望老师“来真的”,希望老师坦诚地指导,坦诚地批评,甚至训斥,当然,老师如何对待学生,也要根据学生的性格特点,采取合适的方式方法。

    作为老师,学高为师,身正为范,人格魅力甚于知识,公平地对待每一个学生,不因学生“好”而偏袒,不因学生“差”而嫌弃。在学生之中,不以老师自居,应以朋友相处,所谓“良师益友”。

    在新时代,老师要不断学习,与时俱进,研究和接受新的教育学,心理学理论,以及所教学科的最近的,前沿的知识和动向,“打铁先得本身硬”。

    总之,要做一个让人敬佩的老师,是一件不容易的事,而真正成为了一个让人敬佩的老师,就会游刃有余,“左右逢源”。这是所有老师努力的方向。

    做一名有良知的教育者,需要教师做好哪三点?

    我认为作为一个有良知的教育工作者应该做到以下三点:

    第一、有过硬的教学技能

    较强的教学能力,它包括了良好的语言表达能力、较高的创新能力、较强的组织能力和研究能力。在课堂上教学主要是靠语言来进行传播信息的,老师的语言一定要精准、清晰,具有科学性、形象性、生动活泼等;还要有独到的见解,也就是创新,对课堂有一定的把握能力,能灵活应用不同教学方法的能力。

    第二、要有良好的师德师风

    1、在教育教学过程中,教师的一言一行无时不刻地影响着学生。教师要充分发挥言传身教的作用,教师的言谈举止、学识修养等方面的素质至关重要,因此,教师应该加强自律意识,强化自律能力,以提高自身的素质,塑造良好的形象,增强人格感染力。要学生做的,自己首先要做到,禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率。

    2、良好的师德师风还表现在不为金钱物质所诱惑。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛:很多教师利用职务之便,为自己谋取金钱物质利益,向家长索要金钱等;还有的老师周末利用辅导收取高额的辅导费。

    第三、要有一颗爱生的心

    冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。”教师对学生的爱,是师爱,是一种包容的博爱。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会‘亲其师’,从而‘信其道’,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂。”

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