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广播稿怎么写

时间:2024-04-27 04:39:55 浏览量:30040

    小学三年级广播稿简短

    广播稿怎么写?

    广播稿要分多种类型,比如有厂矿的、学校的、动车上、还有给广播电台投稿等等,要根据不同内容掌握写作形式。总起来说文字要比较简洁、通俗易懂或是富有情趣、或简单明了,把事情说清楚。总之,广播稿要让人们爱听、听懂、明白。

    谢邀。

    怎样写好一篇演讲稿?

    对,写演讲稿要做到声情并茂。在写稿的时候,首先要弄请楚要讲多长时间,有个大约数能写多少字,一般是每分钟能念2oo字,如果是十分钟,算上中间停顿,喝水,鼓掌,你可以写18oo字左右就行了。

    其次,你要弄清楚演讲的题目是什么,可以参考查阅有关数据,数据要最新的,也可以从电脑查查有关发言材料,博览众家之长,有关词汇,成语,典故没有把握的,也要从电脑上确认,千别不能在常识上出漏洞。

    第三,要弄清楚与会对象,是工人,农民,一般文化水平较低,应该使用浅显的语言,生动的例子,贴切的比喻,深入浅出,是知识分子,要注意逻缉思维,语法正确,成语恰当,是青年学生,多用激励的语言,少用大人的话,是女同志,要汪意语言严谨,别有什么顾及的话,不管给谁作演讲,语言都要具有鼓动性,语言多使用短语,简短有力,言简意赅,带些压韵的东西,朗朗上口更好。切忌长句,少用文言文,不可对牛弹琴,让人不知所言之意。

    第四,稿子的开头是称呼,要求可亲,全面,接着问候语。第一段是引子,可以是天气,可以说故事,可以为时间,可以是诗词,要紧贴主题,引人入胜。

    第五,正文。是演讲稿的中心,从开始到结尾,有一个完整的思路,围绕着中心,不能跑题,前因后果,构思巧妙,语句贴切,让人产生共鸣。

    第六,最后一段是总结,是概括,是号召,语言简短有力,具有煽动性,俗称煽情,达到作者的目的,特别是最后一句很重要,给人印象最深的东西,让人许久不能忘记。结束语多是感谢,祝愿,再见之类的话语。

    本文是我写发言稿,讲演稿的一点体会,不知道能不能给你提供点帮助,感谢相邀。

    短跑广播稿一百字三年级?

    1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强  2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平  3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!  4踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。  5运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!  6温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!  7有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。  8年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,  9广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!  10泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。  11就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。  12也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

    小学三年级三好生演讲稿?

    演讲稿就跟写封信似的,很简单:

    开头写称呼(也就是你所要念给谁听,你就写谁)

    接下来写正文(最好写你的优点)

    写完再说:“谢谢大家”

    这个演讲稿最好是你写,谁知道你的优点那?!

    你也可以摸仿我的,如:

    尊敬的老师,亲爱的同学:

    今天,我很荣幸,也很激动,能够当上三好生代表学生发言(接下来写优点,你自己写,要讲有用的,别多费口舌)

    “谢谢大家”

    三年级怎么写广播稿?

    枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自 己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是 华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。 我为你们加油,我为你们呐喊.

    三年级的学生写作文时,应该注重培养哪些能力?以写人为例,应如何写好起步作文?

    三年级开始,有了正式的作文写作,每个单元后,都会有相应的作文习作练习。而且第一个单元习作“猜猜他是谁”就是写人的作文,由此可见写人是非常重要的,也证明写作文的练习由写人开始,也是一个比较合理的顺序。

    想把一个人物作文写好并不容易。因为我们要对这个人足够了解,对他的外形外貌有深刻的印象,性格爱好,有深入的接触之后,才能将这个人物写的真实而具体,丰满而立体。

    首先,写人要由外而内去写。先写我们肉眼看到的人物的外形上的特点,再写一个人内在的,性格品质上的特点,这样做到“内外兼修”,才能把一个人写的透彻详细。

    其次,写人离不开事,要通过事例去表现人物的特征。写人记事虽然是两类作文,但是写人的时候离不开事,人物的形象要在事例中展现;写事的作文离不开人,事情的发展要靠人物去推动。

    所以,写人记事往往是分不开的。把人放在故事中去写,这是三年级就应该做到的。

    最后,掌握描写人物的方法,并灵活运用。描写人物的方法包括外貌描写,动作描写,神态描写,语言描写和人物的心理活动描写。

    在具体的事例当中,只有将以上几种方法自然、灵活地加以运用,才能使人物栩栩如生,人物的形象真实可感。

    至于具体的描写方法要怎么训练,这里举一个简单的例子:

    王老师慢慢地向我走来,站在我的面前,蹲下了身子,摸着我的头,微笑着对我说:“别气馁,这次没考好,下次继续努力,不要灰心丧气。”

    这样一句话里,既有动作,又有神态和语言描写。将王老师温柔体贴的性格凸显了出来。

    我是林老师,如果您觉得我文章对你有所帮助或受益,请点赞或转发支持。任何有关孩子语文学习的问题都可以与我交流。我将竭尽所能帮助家长朋友。

    小学三年级描写春天的广播稿100字?

      当温柔的春风轻抚我的脸颊时,我很快乐;当调皮的春雨打湿我的脚丫时,我很快乐;当威武的春雷震动我的耳朵时,我很快乐……  春,四季最美的季节,生命从这里开始,单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早,我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味,便更加按耐不住了,迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。  怀着激动的心情,我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。仔细用鼻子闻一闻,会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中,仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走,走向茂密的树林里。啊,春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣,穿上了一件绿色的衣服,竟然变得年轻起来,活像一个小伙子。嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上,焕发出生命的气息。蹲下身来,我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。仿佛就要脱土而出了似的,让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花,若隐若现像一个害羞的小姑娘。拨开草丛,仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开,藏着几颗晶莹剔透的露珠。这不就是春天最美的点缀吗?  这时几只小鸟唱起歌来,它们也在庆祝春天的到来吧!  眼睛看着这一切景色、耳朵听着这一切歌声、双手摸着这一切全命。这个春天,我真快乐!  

    三年级作文广播稿?

      叮铃铃,下课铃响了,我们班的同学一拥而出,冲出了教室,开始了我们喜欢的游戏:“老鹰捉小鸡”。  游戏开始了,赵洪蒂扮演“老鹰”,李仪扮演“鸡妈妈”,我和其他人都当“小鸡”,一个个都紧紧地抱着,跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”,一会儿向东,一会儿向西,过了一会儿,这些“小鸡”躲得晕头转向。可是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累,“老鹰”跑到东,“鸡妈妈”就拦到东,“老鹰”跑到西,“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到,只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”,高兴得跳呀,蹦呀。  第二次游戏开始了,黄子剑当“老鹰”,程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去,心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然,“老鹰”向左做了一个假动作,其实是向右进攻,可“鸡妈妈”早已有所预料,直接向右拦截,挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里,“鸡妈妈”就挡在哪里,机警地保护着自己的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻,都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防,一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”,惊慌地四处逃散,一只“小鸡”脚步慢了一些,被“老鹰”抓住了。其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。

    小学三年级要求写一篇广播稿怎么写?

    开头:大家好我是来自XXX班上的XXX今天我要给大奖讲的主题是【 】中间:把自己想说的说出来 如果是说学校情况的话一定要有条理结尾:我今天的主题讲完了谢谢大家

    小学三年级国庆广播稿怎么写?

    金秋十月,国旗招展,举国同庆。我们迎来了中国56岁生日!中国的进步和发展奔腾向前。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明作出了不可磨灭的贡献。我们坚信,勤劳勇敢智慧的中国人民,在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中,一定能够万众一心,奋发图强,勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进,光荣完成时代赋予的崇高使命,把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

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